新时期创新基层工会工作的思考

梁任华
　　2017年2月6日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第三十二次会议，审议通过了全国总工会改革试点工作总结报告，给予了充分肯定，对深化基层工会改革创新提出了明确要求：强化理论武装、夯实思想基础，坚持用习总书记系列重要讲话精神引领工会改革创新；坚持自我革命、勇于攻坚克难，推动工会系统改革创新向纵深推进；推进工会改革自上而下渐次展开，推动改革成果向基层延伸，集中开展“强基层、补短板、增活力”行动，着力推进非公有制企业工会组建，扩大工会组织有效覆盖，最广泛地把职工群众组织起来、动员起来、团结起来，不断增强工会组织吸引力凝聚力战斗力。当前，在深入学习贯彻十九大精神、“争先创现”活动中，学校工会工作面临着一系列新的机遇、新的挑战。基层工会工作是整个工会工作的基础，而开展好基层工会工作，除了提高基层工会代表素质外，还要不断创建工作思路，改进工作方法。现在，我结合我校工作实践，从如何创新基层工会工作进行探讨，提出解决思路和对策，从而打造我校基层工会特色品牌。
　　一、完善工会制度，提高基层工会干部素质
　　教育改革的深入发展，要求学校工会自身要不断健全、不断改革完善工会制度，提高基层工会干部素质是学校工会常抓不懈的一项工作。工会要始终把“组织上坚强有力，思想上坚定可靠，作风上踏实可信”作为加强自身建设的标准。学校每学期要定期召开一次教职工代表大会，要求工会代表要认真学习新《工会法》，落实全国、省总工会《关于加强工会工作的意见》，通过学理论、讲政治、长知识等手段，促使工会一班人保持政治坚定性，努力用新思想、新理论去理解和解决问题。同时，学校工会应遵循科学性、群众性、可行性、稳定性基本要求，切实进行制度建设，打好工会各项建设的基础。学校工会要进一步加强民主集中制的建设，扎实地搞好管理目标制，落实好岗位责任制，健全各类人员例会制度，做到程序化、规范化、公正、客观、正确的评价。学校教代会的召开为动员和激发全体教职工积极投身教育教学改革，立足现实，面向未来，为学校的腾飞奠定了坚实的基础。
　　二、加强师德师风建设，是创新基层工会的根本
　　素质教育是二十一世纪的主旋律，教师是素质教育的主体，工会要配合党政，以师德建设为核心，以青年教师为重点，在教师中弘扬爱国、进步，诚信、质朴、求真、创新、为人师表的民族精神。把师德规范、家庭美德、校园文明、级室文明和社会文明作为重要抓手，树典型、立标兵，全力提高教职工的整体素质，使每位教师成为合格的名副其实的人民教师。在禁止有偿家教方面，通过工会组织开专题讲座、签订协议等，动之以情、晓之以理，使教师们充分认识到负面影响及带来的后果。通过正面引导，在学校树立起广大教师服务社会、服务家长、服务学生的旗帜。
　　三、促进教师专业成长，是创新基层工会的关键
　　为了提高我校教师专业水平，促进各科课堂教学交流，我校基层工会积极配合学校坚持“竞技分享”、“引进来”、“走出去”。
　　1.开展教学大比武，竞技分享促成长
　　我校分别每年定期开展教师“课堂教学大比武”活动。活动由语文、数学、英语等13门学科的优秀教师参与，各学科的骨干教师担任评委。此类活动也为我校老师们搭建了一个能展示能力和谋求提升的平台，成为青年教师成长的一个新起点。相信经过本次教学大比武活动，竞技分享，能让每一位教师都拥有属于自己的一份收获。
　　2.引进平板教学，助力教学个性化
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“要加快教育信息基础设施建设，加快终端设施普及”。由此看出，整个教育界乃至信息技术产业对电子书包的研究与开发正逐渐步入深化阶段。为助力我校教职工尽快适应信息化教育新时期，能够高效运用平板提高自身的个性化教学，我校基层工会积极助力学校引进平板、讲座培训、分层辅导、落地实践等，让我校教职工快速学会运用，通过反馈预习的大数据，我校教师充分把问题交给小组讨论、解决，发挥了学生的能动性和主动性，不仅大大减少了课堂上老师讲课的时间，而且可以随时指导，实现翻转课堂，助力教学个性化。
　　3.走进名校取经，提高教师素养
　　一直以来，我校都非常注重提升教师业务素质，本着“走出去，取经来”原则，每学期都选派各科教师到外地去观摩学习。多次教师外派学习活动的开展，既开拓了学校教师的视野，又对进一步提升我校办学层次、规范办学行为、创建特色品牌、全面推进素质教育起到了积极的促进作用。
　　四、举办教职工运动会，激发教职工的健身意识
　　为了让教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，学校工会应组织开展各种文化活动，丰富教师业余生活，提高教师的综合素质。学校工会举办的一年一次教工运动会，旨在进一步丰富学校文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的学校文化环境，为教职工增强体质，提高自身全面素质提供契机。
　　五、强化援助帮扶工作，关心教职工工作生活
　　1.加强教职工援助帮扶。进一步建立和完善帮困救助保障机制，强化对困难教职工情况的了解，指导基层工会建立特困教职工的动态管理档案。继续为教职工提供物质服务、生活服务，做大做强送温暖、困难帮扶、金秋助学、医疗互助、女职工关爱行动等工作品牌。
　　2.关注教职工心理健康。积极做好困难教职工的帮扶工作。通过开设心理辅导讲座、工会网络等平台，提前干预，保障教职工的诉求表达权利，缓解各类矛盾。
　　总之，“创新工会工作思路”是一个永恒研究的课题，随着学校改革进一步深化，触及教职工切身利益的矛盾问题会不断增多，工会组织在最大限度维权的同时，创新性地做好教职员工的思想政治工作，为广大教师排忧解难，协调好各种关系利益，以时代新姿态做好工作，打造基层工会工作的特色品牌
　　（作者系茂名市祥和中学副校长、工会主席）