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当前位置:茂名晚报 第2019-03-04期 第14版:学生记者

不忘初心,力助学生记者追梦

愉园小学校长 卢春年

  愉园小学在学生记者培养工作方面的一些做法。
  一、紧跟茂名日报社的步伐,积极开展学生记者培养工作。
  我校学生记者站成立至今已是第三个年头了,在茂名日报社的各位领导、编辑、记者们的帮助和指导下,我们以“努力学习,强化管理,积极实践,提高能力”为宗旨,在不断努力、不断摸索中逐渐成长。过去的一年里,我们迅速壮大学生记者团队,我校2018年学生记者人数达119人。学校安排专门的指导老师为学生记者开展线上线下培训指导,还定期向学生记者推送茂名日报社的活动令,鼓励学生记者走出校园,跟着茂名日报社的记者们去参加更多的社会活动,多长见识,激发他们的创作热情。孩子们积极投稿,一年来40多篇文章发表于《茂名晚报》。我们还培养出“百优学生记者”和“十佳学生记者”数人。
  二、以学校主办的各种丰富多彩的活动为契机,努力为学生记者搭建平台。
  第一是实践平台。自愉园小学成立以来,学校有计划性开展丰富多彩的活动,学生记者站工作的开展也真正落到了实处。例如我们校内的活动有:爱心义卖、教育局“四大节”系列活动等,以及班会课,我们都动员全体学生记者参与采访并撰稿。同时,还鼓励学生记者积极采访我校在市直属田径运动会上获得团体总分第一名的参赛运动员,以及科技创新获全国大奖的指导老师。还有一些到校外的活动,例如“小手拉大手”双创系列活动、到福利院慰问孤儿,到高州马贵镇精准扶贫等等,我们都安排部分学生记者随行参加开展报道活动。
  这些活动的举行,为学生记者提供了良好的活动素材,同时也丰富了他们的知识经验和情感体验,锻炼了他们的社会交往能力,有效地提高了他们的写作能力,为学生记者能出色地展示他们的才华提供了广阔的平台。
  第二是展示平台。孩子的文章最成功的鼓励就是能得到权威平台的肯定。对学生记者们撰写的稿件,我们发表的阵地除了《茂名晚报》学生记者版块外,还充分利用校报、校刊和红领巾广播站等媒介来提高孩子们写稿的积极性。
  相信,在未来的日子里,我们愉园小学学生记者站将再接再厉,在茂名日报社的带领下培养出更多的优秀人才。第一是发展更多的学生记者。提高老师和家长对学生记者好处的认识,比如新高考改革明确要求增加语文的题量,甚至可能增加到10000字的卷面,这样留给学生写作文的时间将会不多大概是30至40分钟,当学生记者平时练笔和积累素材,在任何考试特别是语文考试和作文竞赛中才会达到“腹有诗书气自华”的胸有成竹般潇洒。第二是进一步完善平台,增加学生记者站的吸引力和为孩子提供更广阔的展示舞台。
  总之,我们一起不忘初心,力助这批可爱的学生记者追梦。