光修豪华校门更像是一种讽刺

广东一高中耗资１３０多万元修建新校门，每平方米造价１．８万元。这座豪华校门饱受师生的指责，该校校长却称，校门的修建是政府工程，由政府出钱，“１３０多万元也不是很多”（１２月３０日 《茂名晚报》）。 事实上，如同该校长所说，既然豪华校门的修建是一项“政府工程”，自然与当地政府的助推有着莫大的关系，或许这样的举动，正是为了表明当地政府对教育的重视吧。不过，令人不解的是，纵使花大钱装修好了校门，难道对当地教育事业就能有多大的助益了？ 诚然，校门有了更好的装修，“看上去很美”，可以给人一种感官上的良好印象，一个气势恢弘的校门的存在，也的确是当地政府一项可以夸耀的“工程”，可以纳入政绩的范畴。但如果仅仅是在外表上着手，对教育教学质量、教师素质、教学环境、教育设施等不加以改善和提高，最多也就是“金玉其外”。这种肤浅的政绩观很可能传染给学校领导，使得他们也引以为傲。 或许正是在这种政绩思维的主导之下，即便花费巨大，也往往在所不惜。既然不是由个人来掏腰包，也不需要通过含辛茹苦才能挣得，纵使天价，却于我毫发无损，反而能为自己记上一笔功劳，贵不贵又何妨呢。校长说“不是很多”，自己不用有任何负担，还能多少捞上一笔政绩。当地政府为了“政府工程”的需要，钱自然也花得 “有理有据”。只是这种只关注外表，不关心内在的思维方式，就像很多奉行ＧＤＰ主义的地方一样，往往只能带给人一种表面的虚幻错觉。 换个角度说，如果当地政府和学校对教育的重视仅仅止于竖立一座雄伟的校门，那就无异于是对教育事业的莫大讽刺。因为把豪华校门当做政绩考量，终究只能给人“远看山有色，近听水无声”的印象，既然当地政府部门和学校不能将对教育的重视落到实处，巨大的花费岂不是对民脂民膏的滥用？如此，对于经常搞“工程”的“见多识广”的人来说，１００多万虽然 “不是很多”，可对于普通人来说，确实是很多了，尤其是在“好钢不用在刀刃上”的时候，受到指责也就在所难免。