甘把青春汗水洒边疆

策划/文字：宋一帆刘永严陈艺平车政谋
　　彭振强名片：化州市新安中学教师广东省“优秀援藏援疆支教教师”中共喀什地委“援疆万名教师支教计划优秀教师”喀什地区“优秀援疆教师”中共疏附县委“优秀共产党员”化州市优秀支教教师
　　2018年8月至2021年8月，为了响应教育部“到祖国最需要的地方去”的号召，化州市新安中学彭振强老师作为教育部“援藏援疆万名教师支教计划”中的一员，到新疆喀什地区疏附县第二中学支教，并被任命为德育副主任。
　　从祖国温暖湿润的东南，跨越五千多公里，来到祖国最西北的新疆，陌生的环境，截然不同的气候，都给他带来了严峻的挑战。但是他努力克服各种不适，以最快的速度适应环境，适应气候，以更加饱满的热情投入到工作当中。

用心教书 潜移默化
　　作为教学经验丰富的教师，彭振强老师在地理课堂教学中，根据学生的年龄特点、认知规律，创设了生动有趣的教学情景，把学生引入熟悉的生活环境中，把地理知识生活化，让学生动手、动脑、动口，积极参与地理的学习过程，在生活环境中提炼地理知识。
　　肩负着特殊使命的彭老师，在教学过程中更注重引导学生爱家乡爱祖国。在讲到《中国气候》这节课的时候，他结合本地实际，特意加上了喀什市区、疏附县城、乌帕尔镇这三个地方的气温，虽然距离不远，但是也有着细微的差别。从影响气温的因素来看，这是因为乌帕尔镇离雪山较近，加上人口规模、经济规模最小，城市化水平最低，所以气温较其他两个地方低，疏附县次之，喀什市区最远，所以喀什市区的气温在这三个地方中是最高的。在讲到降水时，又引入了新疆的瓜果很甜，原因是气候干燥，光照充足，昼夜温差大，有利于瓜果的糖分积累。每节课，他都能结合本地实际，学生实际，将课本的理论知识生动有趣地讲授给学生，让学生在体验中感受到学习的快乐。

用爱育德 以身作则
　　作为疏附县第二中学的德育副主任，彭振强老师每天提前一到两个小时到达校门口迎接学生进入校园，督促学生讲普通话，礼貌问好。刚开始，学生们没有这个意识，彭振强老师每见到一个学生都说：“同学，你好！”学生们马上反应过来：“老师，你好！”经过一段时间的督促，全校学生的行为习惯、文明礼貌有了很大的变化，学生们都养成了遇见老师要主动问好的习惯。
　　彭振强老师还负责每周一全校升国旗仪式和日常的升降国旗管理。为了加强师生爱国主义教育，每天下班后，他都带领国旗护卫队成员在操场训练，培训主持人、演讲人，根据重大节假日、纪念日、时事新闻，安排演讲主题。他充分利用升国旗仪式、学校广播站对学生进行理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等。

逆行防疫 不忘初心
　　2020年10月，喀什市疏附县突然爆发新冠肺炎疫情。作为援疆老师，彭老师原本可以在社区过着舒适的隔离生活，但是他主动申请回到学校参加一线抗疫工作。
　　彭老师被分配到学生宿舍楼一号楼担任副楼长，除了全力配合楼长做好人员安排、值班安排、物资分发以外，还主动担任三楼负责人，带领三楼的老师做好值班、管理学生工作。每天穿着防护服搬运一百多人的三餐，还有牛奶、酸奶、矿泉水、面包、水果等物资。长时间的搬运工作，使他的腰肌劳损老毛病又犯了。但他只是偷偷向医生要几片止痛药服用后，又投入了紧张的工作当中。
　　集中隔离结束后，学校还要进行日常的疫情防控工作，彭振强老师主动承担公共区域的消毒工作，每天背着重达三十多公斤的消毒水来回消毒，每次三桶。每次配置消毒水都会呛着喉鼻眼，眼泪不停地流，呼吸困难，但是他一直坚持到学期末工作结束。
　　彭振强老师经常说，作为一名教育工作者，作为一名共产党员，要时刻牢记“为党育人，为国育才”使命，不忘初心，用实际行动实现援疆教师的价值，用真情付出在边疆实现援疆支教的历史使命。
　　彭振强老师充分发挥援疆教师传、帮、带作用，在提高当地教师教学教研能力，促进当地教师的专业发展的同时，开展文化润疆活动，铸牢中华民族共同体意识。由于工作积极主动，成效明显，彭振强老师先后获得广东省教育厅“广东省优秀援藏援疆支教教师”、中共喀什地委喀什行政公署“援疆万名教师支教计划优秀教师”等十几项荣誉称号。