学经验找短板鼓干劲

　　■记者梁爽通讯员尹亮
　　本报讯 昨日，我市第二次“教育创现，走听看想”活动现场会在高州举行。
　　当天，参会人员先后参观了高州市石鼓第一中学、高州市石鼓镇中心学校、高州市石仔岭街道镇大岭小学以及广东高州中学初中校区。以上学校开展教育创现以来，在设施设备，教育信息化和校园文化建设等方面发生了显著变化，教育内涵和教育质量显著提高。其中广东高州中学初中校区的人文校园建设，高州市石鼓第一中学的足球、心育、国学校园特色，高州市石鼓镇中心学校“学做人、会求知、健身心、育特长”的办学理念以及高州市石仔岭街道镇大岭小学整洁优美的校园环境得到参会人员的充分肯定。
　　据了解，目前全市教育创现工作仍然存在重视程度不够、认识不到位、措施不得力、效果不明显等问题。接下来，各地各部门将明确责任目标，对照问题找准短板，采取强有力的措施；抓住机遇，迎难而上，加快教育信息化同教育教学的融合，不断提升教育内涵，抢占教育制高点，缩小与珠三角发达地区的差距。
　　会上，高州石鼓中心学校、广东高州中学初中校区以及高州市人民政府在会上介绍了创现经验。信宜市、茂南区、电白区、高州市、化州市分别被授予“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”牌匾。