新垌中学：农村普高教育发展的一朵奇葩

本报记者朱焕 特约记者莫晖通讯员何兵权 高州市新垌中学始建于1945年，是高州市东部一所骨干完全中学。该校背靠马鞍山山麓，依山傍水，交通便利，是一所布局合理、环境优美的完全中学。该校经半个多世纪文化积淀，已成为越来越受当地老百姓赞誉的育人宝地。 该校“十一五”期间，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，经过全校师生的不懈努力，学校由小到大，由弱变强。学校办学规模不断扩大，师资力量不断增强，管理水平不断提高，教育教学质量显著提升，顺利实现了“一年启动、三年突破、五年腾飞”的跨越式发展目标，深受社会各界的好评并得到上级领导的肯定。该校先后荣获“茂名市美丽校园”、“茂名市一级学校”、“茂名市未成年人思想道德建设先进单位”、“茂名市文明单位”等荣誉称号。 改善办学条件，优化育人环境，实现跨越式发展 该校有着悠久和辉煌的历史，但由于种种原因，在一段时期内，该校的发展极其缓慢，甚至几近停办。在 “十一五”期间，新一届领导班子转变发展思路，乘着省大力发展普高这股东风，紧抓高州市创建教育强市的契机，迅速开展发展高中教育的调查研究，结合该校的具体实际情况，制定了 《高州市新垌中学 “十一五”发展规划》，明确提出了用五年时间实现 “一年启动、三年突破、五年腾飞”的发展目标。五年来，该校抓住机遇，主动出击，采取自筹资金和争取上级扶持等形式，先后投入2000多万元，完成了十大工程。 1、2005年建成了一幢六层高4000平方米的科学楼，配备了30多个大小功能室。 2、完成了校园宽带网络和新中网站的建设。 3、2006年建成了一幢8层高4800平方米的学生饭堂与宿舍综合楼。 4、2007年8月，建成了一幢5100平方米的学生宿舍楼。 5、2009年8月又建成了一幢5681平方米的教师、学生综合宿舍楼。 6、改建了学校门楼和文化长廊。 7、为解决学生运动场地不足的问题，学校经多方努力扩大校园20多亩，建造了环跑运动场。 8、加快了校园道路硬底化和绿化的建设进程。 9、2010年7月，为提高教育教学效果，高中部教室全部添置了多媒体教学平台；为提高学生的英语口语水平，配置了多功能语音室。 10、2010年12月，宿舍区全部装上了热水系统。 现在，该校的软硬件设备设施更加完善，校容校貌更加美丽，学生学习、生活条件更加优化 ， “想教、勤教、会教、乐教”的教风和 “想学、勤学、会学、乐学”的学风得到深化和升华。办学条件的改善，育人环境的优化使该校的办学规模不断扩大，在校生人数从2004年的2100多名发展到现在的4500多名，校园占地面积比 “十一五”前增加了20多亩，师资力量不断增强，教职工人数从 “十一五”前的106人发展到现在的211人，专任教师达标率为100%。 坚持德育为首，强化科学管理，构建和谐校园 育人先育“德”，该校始终坚持德育为首、“五育”并举的原则。在工作中，时时、事事、处处渗透德育教育，营造健康、文明、向上的德育氛围。五年来，该校在创新德育管理模式上进行了有益的探索，积累了经验，取得了成效。 （一）、以师德建设为先导，正师德，铸师魂。 该校非常重视师德建设，狠抓师德群体创优活动的开展，在创新师德管理工作上进行了有益的探索。学校定期举行师德培训班和外出学习活动，通过实施 “引进来”和“走出去”的发展战略，既使教师明确德育方向，规范师德行为，提高师德修养，又使他们不断研究学生的发展规律，不断研究新时期德育工作的方法，在学科中渗透德育，在德育中提高教学水平，做到既教书又育人。 （二）、转变德育工作观念，增强德育工作的针对性和实效性。 传统的说教甚至体罚的德育工作观念已经不适合新形势下德育工作发展的客观要求，只有转变德育工作观念，才能增强德育工作的针对性和实效性。一是创新德育形式，将德育工作与兴趣培养有机结合，从学生感兴趣的形式和内容入手提高德育工作的实效性。二是拓宽德育工作渠道，将德育工作与教学科研工作相结合，开展德育实践与探究的活动。三是开展系列主题教育活动，以学生身边的典型为切入点，借助主题班会、级会、国旗下讲话、校园广播等平台，开展文明礼仪、前途理想、心理健康、感恩等主题教育活动。四是实施素质教育评价模式，对学生进行全方位、多层次、宽领域的评价，彰显了学生的个性，树立了学生的信心。 由于目标明确，意识到位，措施得力，把德育工作贯穿到了教育教学的全过程，做到德育工作的齐抓共管，实现了该校校风的根本好转，坚决杜绝了严重违纪和犯罪行为的发生，避免了校园安全事故的出现。五年来，该校学生违法犯罪率为零。 科研兴校，以研促教，提高教育教学质量 学校教学科研开展的深度决定教育教学质量的高度。五年来，该校致力于走教科研整合之路，教学、科研齐头并进。近年来，该校承担市级课题20项、校级51项；190人参与研究，占教师总数的90%以上。课题研究涉及13类 （科目），涵盖所有学科，形成“科科有课题，人人勤钻研”的研究氛围。截至目前，该校在“学生合作学习”、“探究性学习”、“分层教学、因材施教”等课题研究方面作了许多有益的尝试，并已初见成效。截止到目前，该校教师有250人次科研成果或论文在省、市级获奖、发表或交流。近年来，该校中、高考连创辉煌，中考入高州中学人数连续五年居高州市农村完全中学第一。高考更是年年大跨越：2005年高考，邓黔波同学以总分704分考入全国重点大学，成为高州市农村中学高考状元；2006年，袁永胜、邓景友同学分别以总分701分和640分考入全国重点大学；2007年，黄国辉同学以总分570分考入全国重点大学，获高州市农村中学理科第一名；2008年高考上专科线达313人，上本科线57人，本科上线率居高州市农村中学第一；2009年高考上重点线3人，上本科线84人，上专科线440人；2010年高考再创佳绩：参加高考考生561人，上重点线2人，上本科线109人，上专科线453人，全面、超额完成了市教育局下达的高考任务，再一次实现了“低进高出、高进优出”的教学目标。 该校先后荣获 “茂名市美丽校园”、“茂名市一级学校”、“高州市社会实践先进单位”、“先进党支部”、“红旗团委”、“茂名市安全文明校园”、“高州市安全文明校园”、“茂名市未成年人思想道德建设先进单位”、“茂名市文明单位”等荣誉称号。 回顾过去，新中人倍感欣慰；展望未来，新中人豪情满怀，信心百倍。在下一个五年计划里，新中人将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战，继续强化科学管理，走内涵发展之路，创农村一流学校！