炒作“高考状元”根在分数崇拜

６月２４日山东高考成绩公布，２５日一早，当地报纸就把高考文理科最高分考生大幅报道出来。尽管去年山东就出台严禁进行高考成绩排名、宣传“高考状元”的规定，对当年违反规定的部分市、县教育行政部门和学校作出了严肃处理；并且今年高考前再次进行了强调，但是炒作之风仍然难以彻底遏止。 炒作“高考状元”一个很大的负面结果是在全社会强化畸形的分数崇拜心理，也就是对应试教育的崇拜。今天，高等教育进入大众化阶段，在一些大 城市，高 考录取率已达到７０％以上， 社会创造的成才途径也日益多元化，但考 高分—上名校—进机关或大企业，仍然是很多家长和考生心里最理想 的人生路线，而其他种种成才路都被视为“弯路”。要实现这一人生目标，高 考仍 然是“华山 一条路”，因此尽管各地 禁令频出，但追逐升学率、名次、状元之风却并未遏止。 炒作“高考状元”是对广大中低分考生还有部分落榜者的不公平。高考不是“成者王、败者寇”的决定性较量。事实上，近几年国 内很多 研究机构、民间团体就 “高 考状元”发 展情况进 行了调查，从结果来看，“高 考状元”在各行各业 出类拔萃 的并不多，反 而是很 多成绩中等、综合 素质 高的 学生会很快脱颖而出，也有人称之为“第十名 现象”。既然如此，炒作之风既是对状元本人不负责，也是对 社会成才观念的误导，必须予以制止。