走进“自然学堂”感受趣味乡野童年

　　人，作为大自然的成员之一，自出生之日起，就降临在大自然的怀抱里。大自然孕育了广袤的田野、奔腾的河流和品种丰富的动植物，这些都是孩子们成长过程中最珍贵的礼物。
　　为了引领小读者走进“自然学堂”，感受趣味乡野童年，由全国优秀儿童文学奖获得者韩开春为小读者倾心书写的“自然学堂博物美文”系列丛书（10册），日前由河北少年儿童出版社出版发行。该丛书配有动植物彩铅插图和阅读音频，为小读者提供了丰富的阅读形式与阅读体验。
　　该丛书出版后，获得著名儿童文学作家的广泛关注与推荐。著名儿童文学作家、中国作家协会副主席高洪波评价该丛书将文学性与知识性融为一体，是一部用童真之笔写下的大自然动植物故事；著名儿童文学作家金波评价该丛书具有自然文学的丰沛底蕴，构建起充满乡野趣味的童年乐园。
　　作者韩开春，中国作家协会会员，著有多部自然文学作品，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心散文奖、孙犁散文奖等奖项，作品多次入选向全国青少年推荐的百种优秀出版物、重点图书出版规划项目等。
　　韩开春的文学创作聚焦童年、自然与生态。在花草树木间流连，与虫鱼鸟兽们嬉戏，是他最开心的事；为孩子们写出一系列有关自然、有关生态的儿童文学作品，是他给自己定下的写作方向；让孩子们在他的作品中获得知识与快乐，进而引起对大自然的兴趣，是他最简单的追求。
　　多年来，韩开春一直专注于对自然的书写，将大自然里的故事讲给孩子们听。那些“潜伏”在孩子们身边，或耳熟能详，或被孩子们忽略的动植物，仿佛被赋予了人的灵魂，有了自己的情感、思想与性格。
　　作者秉持严肃的考据精神，善于发现隐藏在文学经典作品中的动植物，并对其古今名称进行对比溯源，同时，品读古诗词、近现代文学经典作品，品味古今诗人、词人、作家创作背后的人生百态，融合对中国传统文化的深刻理解，使这部作品具有丰富的科学知识普及特征，有着较强的文学性和可读性。
　　在书中，作者以自觉的生态意识反映人与自然的关系，经常对这些性格各异的动植物进行调侃、推测，有意或无意地告诉孩子们人与自然应该和谐共处，因为它们都是大自然的主人，都有生命的尊严。
　　千里之行，始于足下。作者带着童年的记忆，像旅途中的向导一样，带领孩子们走进大自然里的知识殿堂，同时结合古今典籍和近代名家名篇，解答孩子们的疑惑，共同探索大自然的奥秘。书中不乏童年趣事和民间传奇逸闻，新奇的故事与优美的文笔相融合，为小读者轻松走向深度阅读、领略文学之美架起了一座桥梁。 （水上书）