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当前位置:茂名晚报 第2020-10-22期 第14版:小记者

放风筝的乐趣

方兴小学 六(1)班 李文浩 编号:200140 指导老师:梁鸿宇

  风筝是我国的传统工艺之一,它象征着吉祥如意、和家幸福。最近,我和小伙伴们迷上了趣味无穷的风筝。
  风筝形态各异,有的是展翅翱翔的老鹰,有的是腾云驾雾的中国龙,还有的是张牙舞爪的蜈蚣。我们找来一些竹皮,先放在火上烤,然后用纸粘在骨架上,再在上面画上图案,一个童趣风筝做好了。
  海边微风拂面,天空无边无际蓝悠悠的,正是斗风筝的好“战场”。小伙伴们操纵着风筝越飞越高,较量看谁能让风筝飞得高,且能在空中“住下来”。于是一个个都摆开阵势,展开较量。有的小伙伴熟练地操纵着风筝在空中翱翔;有的手忙脚乱地拽着线,不让风筝落下来;还有的在拼命地放线,可是没有跟上风的步伐,风筝像一只中了子弹的鸟找不到回家的方向,从空中落了下来。
  有时铁线松了,就像中了一炮,风筝在空中“开了花”,纸片从空中落下,就像一场纸雨。
  为了打败“敌人”,小伙伴们都绞尽脑汁去想办法。小劳将燕子风筝的双眼动了手脚,只要他拽一下线,它就会模仿人的眼睛做起了翻白眼、斗鸡眼、眯眼……逗得大家哈哈大笑。我在鲨鱼风筝上绑了一个布袋,只要拽一拽线,空中就会落下许多碎彩纸,像彩蝶在翩翩起舞,让人夸奖称赞。小芊在白灵鸟风筝上加了一个小风笛,只要她拽着线,在沙滩上跑几圈,美妙的笛声就随之响起,大家都鼓掌称赞……
  有的小伙伴为了让风筝更漂亮,给它加上了纸大炮,可是在战斗中它却不肯起飞了;有的小伙伴扯着短线在海边跑来跑去,认为这样可以使风筝更快地起飞;还有的小伙伴在给自己的风筝粘尾巴,使它平衡后起飞。
  海边的天空,一个叱咤风云的舞台。