传承诗书雅韵 共建文明城市

　　文/茂名晚报记者梁奈
　　通讯员赵初红郭曦
　　图/茂名晚报记者余力
　　晚报记者
　　走街串巷看创文
　　为弘扬中华民族优秀传统文化，提升公民的文明素养，丰富精神文明建设内涵，助推我市创建全国文明城市，昨日，由市委宣传部、市创文办、市教育局联合主办的“传承诗书雅韵 共建文明城市”2018年茂名市小学生诗歌节启动仪式在市桥南小学举行。市委宣传部、市创文办、市教育局、茂名日报社、市文联、市作家协会、市朗诵协会等领导，市直属学校校长、教师代表，以及市桥南小学师生，2800多人参加活动。
　　诗歌教育蓬勃发展硕果累累
　　启动仪式节目丰富多彩，有民乐合奏《郑成功》、诗朗诵《天下茂名》、舞蹈《我们刚上一年级》、古诗吟诵《诗经·小雅·鹿鸣》《声律启蒙一东》、合唱《欢乐的那达慕》、舞蹈《共圆中国梦》等节目，各具特色。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”由市桥南小学教师吟诵队带来的《西江月·夜行黄沙道中》等古诗吟诵，更是将活动推向高潮。
　　此次诗歌节活动时间为5月至10月，将开展“诗歌进校园”“走读茂名，诗意童年”诗歌作品创作、“诗琴画艺艺术课堂”“阅读素养品质提升”以及举办“人文茂名少年行”等活动。
　　自2010年首届广东省小学生诗歌节活动开展以来，我市诗歌教育蓬勃开展。我市参与活动的学校、学生人数以及获奖人数逐年递增，成绩跻身全省前列。到2017年，我市小学生投稿数全省第二，获奖人数全省第三，并蝉联广东省诗歌节优秀赛区奖。茂名市桥南小学等5所学校被评为广东省诗歌教育示范学校，化州八小等5所学校获得广东省诗歌节活动优秀组织奖，宁远霞等15名老师获得“优秀指导老师奖”；汪昕彤等240名学生获得一、二、三等奖，占获奖总人数24%。我市已经成为了广东省诗歌教育的重要基地，成为我省推动诗歌教育的“粤西力量”。
　　诗歌教育成就特色教育品牌
　　当前，市桥南小学等学校成为了诗教示范窗口，并呈现出了“一校一品、一校一特”的格局。该校以“质量立校、特色强校”为办学理念，坚持“学生发展，教师发展，学校发展”的办学思路，重视学校办学理念、办学传统、办学特色项目的传承与开发，形成了五项颇有影响的特色项目：一是基于音乐课程的“竖笛进课堂”教学；二是基于语文课程的诗歌教育；三是基于美术地方课程的“木偶艺术课程开发”；四是基于教师发展的“小课题，大发展”校本培训；五是基于培育和践行社会主义核心价值观的德育实践活动。
　　自2011年开始，该校立足语文课堂，以诗歌教育为切入点，引导学生“品读诗词经典，感悟先哲智慧”，大力弘扬传统经典文化。学校通过丰富多彩的校园诗歌节活动，大力倡导读诗、品诗、学诗、写诗，在校内形成了浓厚的诗歌教育氛围，取得优异成绩，先后被评为“广东省文明单位”“广东省培育和践行社会主义核心价值观示范点”“广东省艺术特色学校”“广东省诗歌教育示范学校”等称号。
　　走进市桥南小学，可以感受到文化气息弥漫在校园的每一个角落，师生举止文明有礼，同学互助友爱。对该校师生而言，“以诗育心，以美启真”。诗歌让他们心灵清新美丽，诗歌节、经典诵读等活动则让文明之风渗透到师生共同成长过程中去。
　　诗歌教育助推文明城市创建
　　近年来，市委、市政府高度重视文化建设，提出要大力培育和践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，打造“好心茂名”文化品牌，我市涌现出了一大批道德模范、茂名好人、美德少年、文明校园；好心精神已成为广大市民共识，崇德向上的氛围正在全市逐步形成。
　　诗歌艺术是中华民族的瑰宝，是传统文化的精髓，好的诗歌给人向上向善的力量。我市举办小学生诗歌节，正是要充分利用传统文化资源，让孩子们在活动中感受中华民族传统文化的博大精深，让孩子们在经典古诗文的朗诵中丰富知识，形成良好操守和道德情怀。通过大力弘扬中华优秀传统文化，打造好心茂名这张名片，逐步形成我市创建全国文明城市亮丽的文化品牌。
　　青少年是祖国和民族的未来，抓好未成年人思想道德建设，是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，是创建全国文明城市工作的必然要求，是实现伟大“中国梦”的重要保障。在启动仪式上，市委宣传部、市文明办负责同志作了活动部署。各级各部门将以此次启动仪式为契机，坚持社会主义核心价值观，围绕“传承诗书雅韵 共建文明城市”这一主题，精心组织并开展好诗歌教育活动，在全社会营造知书达礼、崇德向上的文明氛围，为我市创建全国文明城市做出贡献。