手机学习 APP软件良莠不齐

　　随着互联网的不断发展，线上学习APP（APP 是英文Application的简称，主要指安装在智能手机上的软件，完善原始系统的不足与个性化）也越来越火。然而，这些“雨后春笋”般冒出来的学习APP在给学生提供随时随地学习的便利时，其带来的种种弊端也开始呈现出来，比如：优秀作文杂“黄文”、推广社交软件等，最近频被媒体曝光的学习APP，更是引发了市民的热议和敲响了教育的警钟。为此，茂名晚报记者近日特意走访我市的中小学了解相关情况。
学习APP存在4大问题
　　据央视网11月18日报道，2016年我国“在线教育”的用户中，中小学生的数量占到了三成左右，数量超过三千万人。由此可见，中小学生下载学习APP辅助学习已经成为一种普遍的现象。虽然这些学习APP有着便利等优势，但是学习APP作为互联网与教育相结合的新事物，还没有形成一个规范的管理制度，其带来的各种问题也正接踵而来。
　　记者在网上了解到，目前的学习APP主要存在以下4大问题：一是部分学习APP充斥不良内容，且为色情社交软件做广告。二是部分学习APP无需实名注册，用户可以随意登录留言，像“阿凡题”等软件均可通过QQ、微信等第三方平台登录，并可匿名发帖、留言。三是部分学习APP打着“名师”概念去吸引家长和学生。目前，网上多款用户超过百万级的学习APP基本打有“一线名师”、“金牌教师”等字样。四是开办学习APP这样的在线教育平台门槛低，有的机构甚至打着“5分钟独立网校上线”的字样来招揽生意。
　　对于这些问题，部分家长也发现，自家孩子在学习APP上的一些板块中灌水、发帖、聊天，完全找不到一丝学习的迹象。像一款名为“我要当学霸”的学习APP中“学生圈”这一板块又被分为“小学自拍交友”、“异地零距离”等子板块，而且这些子板块并没有明确的中小学生以及大学生的区分，容易误导低年级的学生。还有家长表示，有些学习APP里加入游戏，无意中才发现孩子已经沉迷到游戏里面去了，而且这个游戏还需要充值才能通关。同时，有业内人士表示，“包装”老师是教育培训行业的潜规则，学习APP也不例外。但是家长和学生不了解教育，所以担心学习APP上的名师是无中生有的和会传播错误的知识。
我市中小学生不常使用学习APP
　　近日，记者走访我市各大中小学了解到，我市大部分的中小学并没有出现过度依赖或者沉迷学习APP的情况，而且我市部分学校已经创新地向家长和学生推行线学校的线上教学，比如：愉园小学的微课、祥和中学的“电子书包”等，学生不需要再下载其他学习APP，只需在网页登录即可进行学习，因此学生的线上学习环境还是相对干净的。
　　愉园小学的卢校长告诉记者，微课是其学校的一个“生态课堂模式”。老师可以把一些难点、重点的知识录制好3到5分钟的视频，然后学生回家后可以进行线上学习和线上提交作业，如还有不懂的问题第二天上课时可以再找老师讲解。现在学校大部分的老师都已经可以接受这个微课了，因为微课一来减轻了他们的负担，二来还能及时发现学生们的不同特点。
　　不过，一名愉园小学的学生家长表示：“我女儿今年才读一年级，天生弱视，而且自控能力还比较差，所以现在虽然知道有这个微课，但是基本没有到微课学习过，因为我平时都能抽出时间教孩子做作业，而且自己也想陪伴孩子的成长。”另一名孩子读二年级的家长表示：“现在都是六年级的学生使用微课比较多，他们学业比低年级的要繁重。像我孩子低年级的就比较少用微课，因为平时写完作业都差不多九点了，一般都是时间比较早的话就会看（微课）。”
　　此外，一名四年级的小学生说：“平时一般都不能玩手机的，做作业遇到不懂的问题时，都是问爸爸妈妈的”。原来，大部分的小学生家长都会严控自家孩子使用手机、平板等移动终端，故小学生接触学习APP的机会还是比较少的。不过，记者在采访过程中获悉，由于初中的作业难度比小学的大了，一些题目父母没办法解答了，所以部分初中生会借助一些学习APP来帮忙完成作业。其中，这些学习APP主要来源于同学推荐或者是网上评分高的学习APP，比如“作业帮”、“小猿搜题”等。一名初三学生表示，她平时遇到不懂的题目都是用小猿搜题的，里面有些题说得可详细了，对自己的学习也挺有帮助的。与此同时，也有部分初中生表示自己没有手机，平时遇到不懂的问题都是问老师或者同学。
　　顺便一提，对于我市初中生常用的“作业帮”、“小猿搜题”，记者一一下载做了体验。“小猿搜题”暂时没发现存在什么问题。根据10月1日实施的《互联网跟帖评论服务管理规定》要求：注册用户需“后台实名”，否则不得跟帖评论、发布信息，而截至记者发稿前，“作业帮”用户依然可以通过QQ等第三方平台登录，可匿名发布消息等，无需实名注册。
家长对学习APP各持不同态度
　　任何事物都有两面性，故对于学习APP的使用，不同的家长有不同的看法和想法。家长陈妈妈认为，网上说这些学习APP存在这么多问题，希望相关部门可以及时整顿或者学校能够向家长推荐一些好的学习APP。家长陆爸爸表示，不想让孩子接触那么多移动终端，觉得对视力不好，也担心经常使用这些APP会降低孩子的思考能力，所以也不会让孩子过早接触学习APP的。
　　一名初一学生家长则表示：“孩子上初中已经有较好的自控能力，觉得可以在家长和老师的引导监督下适当接触一些线上学习和学习APP。要知道，这些线上学习也是有优点的，比如价格要比辅导班低，而且也省去了孩子来回跑辅导班的麻烦，方便省钱。”另一名祥和中学的初一学生家长说：“我儿子今年读初一了，我们在北京四中网校茂名分校给他报了一个线上线下结合的学习班，也有很多其他学校的学生在这里报班的。那里的老师也是很负责任的，每天会给他们制定学习计划，还会根据个人情况来布置作业，不少学生通过这个线上学习提高了成绩和学会了如何制定学习计划，我觉得线上学习这样的学习方式也挺好的，当然前提是要找到正规的线上学习机构或软件等。”
　　文/茂名晚报记者 黄楚凡 实习记者李君平
　　图/茂名晚报记者吴昊