盲人摸字

茂名市桥南小学三（2）班 叶子傲
　　编号 RB311 指导老师:欧小梅
　　今天下午放学后，语文老师与我们在教室里玩盲人摸字的游戏。老师叫我们在教室的走道里排好队观看，让一个同学用毛巾绑住眼睛，在距离黑板一米左右，走向黑板伸手摸黑板上的大字“搏”。
　　游戏开始，老师先示范，她自己用一条长毛巾围着头把自己的眼睛蒙住，接着，她慢慢往黑板处走，两手一高一低地摸着走，同学们齐喊：“老师，加油！老师，加油！”只见老师已走近黑板，左手扶着墙壁，右手伸向高处摸字，哈，摸中“搏”字啦！同学们不由得鼓起掌来。老师也高兴地说：“我摸中啦!”用左手解开蒙住的毛巾，露出得意的笑容。
　　老师说：“谁来试一试？”许多同学举手，我也把手举得高高的，希望老师能叫到我。老师指着陈俊宇说：“就你吧。”陈俊宇一蹦一跳地走到老师跟前，同学们都羡慕地看着他。老师用刚才那条毛巾绕着陈俊宇的头，蒙住他的眼睛，绑在后脑勺。老师说：“准备好，往前走！”又对我们说：“注意观察他是如何做的。”只见陈俊宇往前走了两步，忽然，毛巾掉下地了，大家都笑了。老师笑着说：“怕他被绑着疼，不敢用力，所以毛巾松了。”老师又重新帮他绑好毛巾，他就慢慢往前走，同学们喊：“陈俊宇，加油！”他快到黑板了，由于他比老师矮，摸字有点吃力，只见他踮起双脚，伸高右手，往上一摸，摸到“搏”字啦！同学们鼓起掌，说：“咦，摸中啦!”陈俊宇还绑着毛巾就跳起来啦，老师赶紧上前帮他解开毛巾。同学们都想去试一试，都举着手，喊着“我去！我去！”老师这回叫了一个女孩子去，由于这个女孩子比较矮小，够不着黑板，根本摸不到字。同学们哈哈大笑。
　　老师说：“时间比较晚啦，我们改天再玩吧。”同学们意犹未尽，都走近黑板去摸摸那个“搏”字，老师笑看着我们，我们与老师说再见，就高兴地回家了。
　　老师点评：小作者叶子傲把盲人摸字的游戏场面写得具体生动，读后有身临其境的感觉。小作者观察细致，把玩游戏的人物动作写得很传神，动词用得准确。如写陈俊宇摸字时，写道：“踮起双脚，伸高右手，往上一摸。”老师忍不住点个赞！