东郭先生再遇狼

苏泓宇 市九小三（10）班 编号wb1412
　　话说老农打了狼后就离开了，东郭先生也离开了那里。可他们万万没有想到的是：狼居然还没有死，验明尸体这一点居然没有被他们想到。呜呼哀哉！（文章开头另辟蹊径，打破常人的思维，引出下文的故事。古语“呜呼哀哉”的引用，增强了语言表达的生动性。）
　　狼刚回到东王山，狼王就迎了上来，对它说：“你去哪了呀？被打成这样？”狼把这件事一五一十地告诉了狼王。狼王当即下令，自己亲率二百匹狼，攻打东郭先生所在的私塾。（点明事情的起因，引人悬念。）
　　东郭先生回到私塾后继续安心教书。一天，东郭先生刚到教室，一个学生慌慌张张地对东郭先生说：“老师、老师，外…… 外 面 …… 有 一 …… 一 群……群……狼正在围攻学校！”东郭先生听了大惊失色，连忙和学生们商讨对策。一个学生突然灵光一闪，想出了办法。东郭先生听了，连声说：“妙计！妙计！”（兵来将挡，水来土掩。人，往往会急中生智，想出解决问题的好办法。小作者却在这里卖了一个关子——什么妙计？）
　　第二天，狼王带着二百匹精兵出战了。私塾这边，只有东郭先生独自一个人出来迎战。开战了，狼王率军去擒拿东郭先生。东郭先生连忙往悬崖奔去，狼军紧追不舍。到了悬崖边，东郭先生纵身一跃，摔到了预备好的软垫上，毫发无损。等到东郭先生离开后，学生们赶紧在软垫上铺上扎满针的木板，等待狼军上钩。狼军追随东郭先生到了悬崖边，刹不住车，也掉下了悬崖，它们全都摔到了针板上，扎死了。（此段通过一系列的动作描写，突出了战斗的激烈和师生们的智慧，回应了上文的“妙计”。）
　　东郭先生和学生们看见了狼的尸体，欢呼雀跃，庆祝胜利。附近居民听说东郭先生帮他们除了狼害，也纷纷拿出礼物来犒劳东郭先生和学生们。（东郭先生和学生凭着人的智慧，终于又一次战胜了狼。）
　　就这样，东郭先生和学生们凭着智慧战胜了凶恶的狼群，并赢得了人们的尊敬。（此段对故事作了总的概括，也进一步点名了文章的中心。）
　　总评：本文运用了丰富的想象，通过曲折的故事情节的描叙和精彩的语言表达，告诉了我们一个道理：遇到困难不可怕，只要遇事沉着，肯动脑筋，就一定能找到克服困难的好办法。