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当前位置:茂名晚报 第2010-01-29期 第第10版版:教育周刊

我省实现帮扶薄弱校全覆盖

多种形式培训教师45.5万人次

本报综合消息 我省 “千校扶千校”行动计划启动近一年来,通过多种形式共培训教师45.5万人次,为薄弱学校提供了一个教育资源援助平台。我省拟进一步扩大帮扶范围,创新帮扶机制,实现帮扶薄弱学校全覆盖。 据悉,省教育厅于2009年3月启动了义务教育 “千校扶千校”行动计划,在珠江三角洲地区和全省地级市城区组织1000所义务教育优质学校,采用“一帮一”形式,对口帮扶1000所相对薄弱的义务教育学校,开展为期3年的结对帮扶活动。近一年来,全省帮扶学校共有2159名教师参加支教活动,接收1992名教师挂职跟班学习,支援学校到受援学校上示范课10668节,通过多种形式共培训教师455478人次,共同开展团队活动2314次。活动有效地改善了薄弱学校办学条件,更新了教师的教育观念,提高了教师的业务能力和整体素质。 省教育厅副厅长朱超华表示,广东要以 “千校扶千校”为抓手,最大限度地扩大帮扶面,实现帮扶薄弱学校全覆盖。帮扶形式可从 “一对一”帮扶形式扩大到 “二帮一 ”、 “多帮一”或 “一帮二”等,条件允许的地区,城乡帮扶结对学校可探索全面接管或委托管理等形式,由支援学校对受援学校实施全方位的管理。县域内对 口帮扶学校, 可采用 “兼并”或“一校多区”办学模式,捆绑办学,对受援学校进行全面帮扶。