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当前位置:茂名晚报 第2009-08-17期 第第20版版:科教视角

储备知识,做好初高中衔接

眼下的暑假,正是初高中衔接的绝佳起点。教育专家表示,中考已成过往,成绩无论高低,对准高一新生而言,很多东西都要从头开始。那么,家长如何为即将升高中的孩子作一些学习指引呢? 首先,初高中的学习方法完全不同,针对不同学科的知识储备,同样有着不同的学习技巧:语文,要有一定的阅读量。初中主要是掌握课内知识,高中则强调素质拓展,学生可以利用暑假读一些名著,充实自己的阅读视野。 英语,要有一定的词汇量。高中听力要从初中的无声渐渐过渡到现在的有声,英语朗读时,尽量大声地读出来,培养自己的语感。 数学,要有一定的习题量。初中主要是记公式,而到了高中则主要是推导,在推导出公式的过程中寻找到乐趣。 初高中衔接不上的问题,在化学、物理这些学科表现得尤为突出。“很多学生中考考得相当好,到了高一却什么也不懂。因为中考物理、化学都是按等级来考核的。”一位中学老师就自己所教的化学指出,在初中应对中考只要掌握书本中40%的知识量就够了,但是到了高中,要用到初中化学书本中的知识量就上升到80%,甚至是100%。所以很多学生尽管在中考考出了好成绩,但一到高中甚至掉到了不及格,这就是因为知识储备量远远不够。 此外,暑假期间,很多家长督促孩子去补习。其实,初高中衔接真正要补缺补漏的是初中知识体系的漏洞。该老师指出,挑选补课老师也很有技巧。如果只会拿着高中课本按专题单元来教,就不要去。别以为学到了新知识就比别人占了先机,沾沾自喜。相反,那会造成升高中后麻痹大意(觉得那是补习时学过的),不利于后续学习。 “真正补习到位的老师,补的是学习方法,补的是初中知识的缺漏,补的是高考应具备的学习技巧和记忆方法,只在最后一讲简要介绍下高中的新课程概况就行了。”只有这样,你的孩子升到高中后才会从容地面对高中的学习。