如何构建和谐中职校园的思考

构建和谐校园是构建和谐社会的重要内容。和谐校园是指以科学发展观统领全局，学校的各项事业持续健康发展，民主法制安定有序，利益协调，充满活力，师生和衷共济，员工各尽所能，人与自然和谐相处，各种教育要素协调发展的校园。那么，中职和谐校园应该如何构建呢？笔者认为要做到以下几点： 一、树立“以人为本”的理念，把握构建和谐校园的主旨 以人为本，构建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现。 人是社会的主体，和谐社会需要和谐的人来建设，而学校的根本任务就是把学生培养成为和谐的人，使他们具有健全的人格，善于处理个人与自然、个人与社会的各种复杂关系，融入自然、融入社会。因此，促进学生的全面、协调和谐发展就成为构建和谐校园的主旨。这就要求我们在构建和谐校园的过程中，首先要树立“以人为本”理念，为和谐校园的构建确立导向。要一切“以学生为本”，遵循学生的成长规律，把握学生的个性特点，尊重学生的主体地位和自我价值，促进学生德、智、体、美、劳及心理的全面协调发展，让每个学生都有积极向上的精神面貌、超乎寻常的创新思维、健康快乐的心理素质。 二、提高科学管理服务水平，夯实构建和谐校园的基础 首先，要做到人性化管理，给学生以更多的关怀。从学生角度出发去考虑问题，以诚待人，以情感人，以理服人，而不是限制太多，条条框框太多。管理是决策，管理是服务，要将主要精力集中于确定学校发展方向和科学决策上，并为师生不断提供完成学习工作所需要的信息、资源等服务。其次，要协调好外延扩张和内涵发展的关系，走“规模、结构、质量、效益”和谐发展之路。要从战略高度，把办学质量放在首位，对学校建设目标、进程进行科学规划，对发展进程的诸要素、诸矛盾、诸环节进行全面评价，科学管理。制定各种有效政策和机制，尊重和保护好广大师生的首创精神，尽可能地为教工们提供周到的生活服务和良好的福利，解除他们的后顾之忧。充分调动广大教师积极性，为构建和谐校园垫基铺石。最后，要实行民主管理和民主决策，它是从源头上减少矛盾、实现管理和谐、构建和谐校园的有效途径。在学校管理中要建立和健全公众参与机制，构建公众参与平台，疏通沟通渠道，引导和发挥广大师生员工参与民主管理和民主决策。 三、加强校园文化建设，营造构建和谐校园的文化氛围 在校园文化建设中，要加大人文课程的比重，加强对中职生的人文素质和人文精神教育。组织丰富多彩的文化活动，提升学生的文明素养、审美能力、艺术修养和团队意识，促进他们思想素质和道德素质的提高。积极开展中职生社会实践活动,让学生在与社会接轨的过程中锻炼自我，认识自我，挖掘自己潜在的能力，引导学生正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系。要积极开拓校园文化建设的新载体，充分发挥网络等新型媒体在校园文化建设中的重要作用。要加强校园人文环境和景观建设，为和谐校园的构建提供优美和谐的校园环境。良好而和谐的校园环境能起到无声的育人效果。此外，学校的精神文化建设尤其重要，学校精神弘扬的在处理人与自身，人与他人，人与社会和人与自然的关系中所持的正确的价值观以及建立在这种价值观基础上的行为规范。弘扬学校精神对于促进中职生的全面发展、和谐校园的实现有着重要的意义。在构建和谐校园的过程中，要根据时代的发展，不断赋予其新的时代内容，不断丰富精神内涵，使其成为学校持续发展的恒久之魂。 和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。在我校各项事业蒸蒸日上，迅速发展的今天，我们要倍加珍惜团结和谐的局面,以和谐促发展，以发展增和谐，构建卫校和谐校园，为教学评估，为和谐社会的构建贡献自己的力量。 茂名卫生学校 游伟东