手机终端下载:

当前位置:茂名日报 第2021-07-02期 第B3版:专题

高州市第一中学

厉精更始重开拓 和善明德砥砺行

茂名日报社全媒体记者朱焕通讯员卢钦周珊珊

  • 高州一中全景图<br>
  • 优雅的读书环境<br>
  • 举行成人礼<br>
  • 成人礼宣誓仪式<br>
  • 林书豪-李群篮球联盟篮球后备人才训练基地授牌仪式<br>
  • 江英进同学取得654分好成绩,家长赠牛答谢学校<br>
  • 学校清晨<br>

  六月好风扶鹏翼,学子跃龙门。在高州市委、市政府和上级主管部门的坚强领导下,在广大校友和社会各界热心人士的关心支持下,经过全体师生员工团结拼搏,高州一中2021年高考大捷,再续新辉煌!
  一、重点、本科上线人数连年创新高。
  重点高校上线人数643人,比去年增加204人,创历史新高!本科线上线2179人!
  二、总分优秀学生层出不穷。
  1.总分600分以上20人!
  2.总分前五名学生(物理类):江英进654分、车芷妍628分、陈荧荧625分、龙泰卫625分、黄添625分!
  三、单科尖子出类拔萃。
  1.高三(9)班黄俊浩、高三(20)班吴华清、高三(28)班车芷妍三名学生获得物理单科满分的好成绩!
  2.高三(21)班江英进英语单科142分,成绩优异!
  四、日语成绩优异。
  日语单科前五名学生:黄添139分、苏咏幸139分、赖幸铭130分、李柏浩130分、邓轩睿130分。
  五、空军招飞成绩喜人。
  阮宏劲、陈浩俊两位同学在全国空军招飞考试中,以高分进入空军航空大学录取范围。
  哞牛常唱喜气歌,连连报喜贺佳绩。高州一中是一所精神灿烂、开放多元、育人成果显著的现代化学校。在这里,教育理念与时俱进,为师敬业,为生勤勉,以严勤笃实的态度,发展全人格,成长自我,孜孜不倦地追求至真至善至美。一中印象,底蕴明德,创新求进,和善坚定。
一中印象·底蕴明德
  高州市第一中学(德明中学)创办于1934年,是胡汉民、陈济棠等国民党元老为纪念孙中山先生,而以中山先生的族名“德明”为校名创办的学校。解放后先后易名为“茂名县第二中学”“茂名县第一中学”“高州县第一中学”,1993年经高州市人民政府批准,实行“高州市第一中学”和“高州德明中学”两名同用,国内用名为“高州市第一中学”,海外用名为“高州德明中学”。
  学校坐落于高州市区中心,占地面积203亩,环境幽雅,底蕴深厚,教育信息化,是一所环境、人文、科技并重的优质现代化学校。师资力量雄厚。教育理念与时俱进,紧跟时代步伐;教师博学善教,尚德笃行,爱岗敬业;育人环境一流,设施完善,设备先进。教书启智,育人铸魂。学校为未来国家现代化发展输送了大批优秀人才,也助更多莘莘学子实现人生理想,是家长满意和学子追求的乐学求知的理想殿堂。
一中印象·创新明德
  建校以来,高州一中守正拓新,锐意进取,获得了优异的成绩和众多的荣誉。学校高考、中考成绩节节攀升,连年创辉煌。高考各批次上线人数连创新高,尖子生突出;中考成绩屡创佳绩,捷报频传。
  办学理念:全人格教育,为师生终身发展奠基
  学校坚持“全人格教育”的育人理念,以八个抓手,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养品格健全的现代化建设人才,秉承“严、勤、笃、实”的校训,以“让优秀成为习惯,做最好的我”为高州一中学子铭,形成了“推行全人格育人,为师生终身发展奠基”的办学理念。学校重视拓展学生知识与能力的同时,更注重培养学生的道德品质,通过推行全人格教育,培养学生健全的内涵素养和外现能力。一是通过开设心理讲座,培养学生坚强的意志力和抗挫折能力;二是通过探究课堂,提高学生学习的主动性和自觉性;三是通过丰富多彩的社团活动,激发学生多元化潜能;四是通过鼓励学生制定自我监督措施,提升他们内省和调控的能力;五是通过跑操等各种晨练活动,提高学生的身体素质和精神活力。
  教学管理:推行SCDL深度学习模式
  学校为了全面落实新课程理念,改革课堂教学结构,优化课堂教学模式,提高课堂教学效益,培养学生主动学习、合作探究的能力,结合学生的学习习惯和掌握知识能力,在全校推行以学生为中心的深度自主学习模式的课堂教学改革。SCDL深度学习模式,以“生本教育”为基本教育理念,关注全体学生的全面发展,着眼于促进学生健康人格的形成,为学生的终身发展奠基。SCDL深度学习模式,倡导学生自主学习与合作探究,其目标是改变课堂教学结构,优化课堂教学模式,提高课堂教学效率;最终目的是使学生学会学习、学会合作、学会思辨、学会发展。
  教师队伍建设:全方位提升专业水平,凝心聚力强校力
  在学校领导层面上,四层严控,学校领导班子管理凝心聚力。学校班子具备引领统筹的魄力,过硬的专业技能和管理能力,在专业领域出类拔萃,在管理岗位才华出众,把好舵,扬好帆,引导学校发展驶入良性港湾。在教师层面上,教师队伍建设主要侧重两个方面,一是研磨方案,精英战队冲锋夺阵;二是实施名师强校战略,加强教师自成长。学校在各年级成立核心备课组,在毕业班成立核心备考教师团队,着力组建一支“主动担当,积极有为,勇挑重担”的名师团队。核心备考教师团队组织考点分析、真题研究、命题大赛等活动,紧贴新高考命题方向,组建了高考备考资源库,汇编了高考备考校本教材,形成了一套成熟的备考经验,使学校的教学水平有较大幅度的提升,高考连创佳绩。
一中印象·和善明德
  打造明德文化,培育有为青年
  高州一中又名为德明中学,为纪念孙中山(字德明)而创建,学校也因此打造了校园文化建设特色——“明德文化”。大学之道,在明明德。学校紧紧围绕“明德文化”,通过广泛开展“明德”系列教育,如感恩孝敬月系列活动、励志教育、优秀行为习惯养成教育、楹联文化教育、国防教育、十八岁成人礼活动等,使学生树立远大志向,培育健全的人格,砥砺奋进,开拓创新,争取早日成为国家栋梁之才。
  关注学生心理,细心呵护成长
  习近平总书记指出:教育的使命与价值就在于培根铸魂,启智润心。德育无形,润心有声。基于高中生心理健康教育要求和学生的心理发展状况,学校着力学生心理健康教育工作。一是设立专门的心理健康辅导小组,设置学生心理辅导室,时刻关注学生的心理状况;二是开设专门的心理健康校本课程,为学生普及相关的心理学知识,帮助学生健康成长;三是组建学生心育社团,学校团委、学生会多次举办心育活动,如高考前,高一高二年级学生以写信、广场音乐会等形式为高三的师兄师姐们加油打气,为高三的师兄师姐们缓解高考压力,以便全力冲刺高考!
  家校携手,温暖同行
  “没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家庭教育、学校教育和社会教育是人生的三大教育。学校以学校沟通为基础,积极联系家庭,开展家校合作育人模式,带给学生家、校方面系统、全面的相辅相成的教育,促进学生的全面发展。家校携手,温暖同行,为学校和家庭架起了沟通的桥梁,形成了学校、教师、家庭的教育合力,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和学生的发展起到了良好的促进作用,形成了家校协同育人的好局面。
一中印象·坚定明德
如月之恒,如日初升。从1934走到2021年,时光跨越八十七年,踏过烟云万重,在中国共产党的领导下,在政府的帮助和扶持之下,高州市第一中学始终坚守着如磐的教育初心和信仰,为国家和社会培育了一批又一批奋发有为的年轻学子,帮助学子以犇牛之姿实现自己的人生价值和社会价值。而2021年正是建党100周年,中国共产党矢志践行初心使命,团结带领人民开辟了伟大道路、建立了伟大功业、铸就了伟大精神、积累了宝贵经验,在中华民族发展史和人类社会进步史上写下了壮丽篇章。不忘党恩,高州市第一中学拼搏进取,坚定不移,在2021年的高考中再创新辉煌,帮助更多的学子更好地圆梦大学,契合中国共产党的初心和使命,以实际行动和业绩献礼中国共产党建党100周年。此后,高州市第一中学将保持“越是艰险越向前”的坚定信念,保持“敢教日月换新天”的昂扬斗志,埋头苦干、攻坚克难,以犇牛之姿,葆教育之初心,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于教育事业!