“四点半课堂”传递便民利民温情

本报记者杨海云通讯员简明全冯绮玲潘春霞
　　下午17时，距离小学放学才半个小时，在电白一社区党群服务中心的课室里不时传出声声辅导声，这是社区志愿者正在“四点半课堂”上为孩子们辅导作业。
　　“四点半课堂”的出现，让孩子们在课余时间参与更多更有意义的活动，同时解决了家长没时间接、无人照看的“四点半难题”，帮群众填补了看护空档期。
　　自开展党史学习教育以来，电白区坚持学史力行，将“四点半”课堂作为切实“为民办实事”的着力点。目前，电白区各村（社区）党支部正结合实际情况及自身条件设施，相继部署开展“四点半课堂”，依托各自村委、社区特色，形成了丰富多彩、各具特色的便民举措，扎实为学生和家长办实事。
　　集结力量，精细管理
　　电白区各村（社区）党支部，集结退休党员、志愿者、群众等多方力量，以精细化管理呵护“四点半课堂”的健康成长。坚持统一护送，由村（社区）党支部统筹，实行轮班制，安排人员负责护送孩子们到村委会（社区），做到不漏一孩，确保孩子们的安全，让家长们安心。坚持作业辅导，“四点半课堂”开设的课业辅导内容涵盖语文、数学、英语等学科，为孩子们辅导课后作业，让家长省心。
　　水东街道新湖社区利用年轻党员干部教育水平高的优势及辖区学校教育机构师资平台，组建了一支义务师资队伍，对于孩子们在写作业时遇到的难点问题，“老师们”提供课后辅导，手把手教，耐心讲解，力争将问题讲清讲懂。坚持兴趣培养，开展手工坊、绘画班等兴趣小组，让孩子们在轻松愉悦的氛围中有所学有所获。
　　而林头镇深入践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”理念，认真开展党史学习教育，把党史学习同为群众办实事结合起来，打造依托“农家书屋+四点半课堂”，解决了家长下班前孩子无人看管的难题，为孩子打造温馨的港湾。
　　依托实地，创新运作
　　“四点半课堂”推行后，广受家长与学生好评，群众反响热烈。随着参加的学生愈来愈多，电白区各村（社区）党支部本着“为民办实事”原则，随即对“四点半课堂”进行内涵拓展，并依托区委相关部署，形成一支部一主题的亮点招牌。
　　在水东街道新湖社区，创新性推出“青少年成长计划”，根据学生自身需求，针对性开展学生成长服务，定期开展各种青少年康乐活动，挖掘学生潜能，促进学生全面发展。忠良社区主要走“亲子路线”，利用节假日开展“学党史”主题亲子活动，如举办“童心向党”阅读会、做红色手抄报等，让家长和孩子们共同参与，为辖区亲子间搭建起良好的沟通交流渠道，全方位推进儿童服务和儿童家庭健康发展。
　　在林头镇槟榔村党支部，以“农家书屋+四点半课堂”的模式，安排专人值班，动员退休教师、退休干部、老党员积极投身参与到“四点半课堂”，热心为群众服务“到家”。
　　优先将信念坚定、作风优良、热心公益事业、党员群众评价好的离退休老干部，选配为“四点半课堂”的管理者，并针对志愿者不同的个人情况，安排不同的志愿时间，确保“四点半课堂”正常开展工作。农家书屋里有生活百科、名著经典、少儿读物等各个方面书籍，农家书屋管理员每天在放学前整理好图书，供孩子们阅读。在孩子们完成作业后，志愿者会不定期组织开展折纸、故事会等课外活动，进一步丰富孩子们的课余生活。另外，“农家书屋+四点半课堂”主打“运动风”，鼓励学生们走出来，在课余时间多做运动，强身健体，还不时组织篮球赛和趣味游戏赛，让学生们在“玩中学、学中玩”。
　　征集意见，不断推进
　　“四点半课堂”犹如催化剂，不仅激发了学生的学习力和创造力，也激发了社会力量的拥护。电白区各村（社区）在党群服务中心内为孩子们布置了小型书屋，更有不少群众自发捐赠适合孩子们阅读的书籍，让孩子们可以在课余时间畅游在“黄金屋”中。每天四点半后，农家书屋就成了孩子们的学习乐园，有十几名孩子在党员志愿者的辅导下，安静地写作业。还有一些群众依托自身特长，自觉当起了辅导老师，并开设有利于孩子课余兴趣的特色课堂，如书法课、烘焙课等，让孩子们学得开心、玩得开心。
　　这是电白区自党史学习教育以来，在定期进村入户走访中，了解到群众“所急”而谋划的一项便民利民措施——部分小学生由于下午放学时间早，家长还要工作，家中老人年迈，孩子无人监管，成了困扰很多家长的难题。随后，在部分社区、村委党支部开始试点，经过认真谋划，并不断征集群众意见，依托部分村委会的农家书屋等，不断推动“四点半课堂”深入开展。通过“四点半课堂”开展，不但有效地整合了社会各类教育资源，而且促进了素质教育和课程改革的全面实施，切实提升孩子们的综合素养。
　　据悉，下一步电白区将不断深化“我为群众办实事”活动主旨内涵，增加更多便民服务措施，持续扩大服务覆盖面，立足群众最关心、最紧迫、最现实的需求，一件一件扎实为群众办好事、办实事。