“勤”之快乐人生

周华太
　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”化州市合江镇退休教师李志辉，兢兢业业为党的教育事业工作了40多个春秋，作出了应有的贡献；退休后那闲不住的双手和大脑，在践行“勤”的人生路上找不到一个休止符，令人有口皆碑。
　　出身贫寒、方脸白晢的李志辉，自幼聪颖活泼，尊敬长者，人们很喜欢他。当他洞察到村中父老因没文化遇到诸多烦恼事时，便萌生了长大要当教师传授文化的念头。打上小学起专心读书，高小的两年里简直是废寝忘食。班主任以“挑灯吟咏夜情深，咏夜情深写素心，深写素心心勿放，心心勿放跳灯吟。”之回文诗赞他挑灯夜读的刻苦精神。班中成绩数一数二的李志辉，多么希望毕业后考上师范啊！县里根据师资的需求，1951年化州师范（简师）再度招生，李志辉考出了好成绩被录取了。
　　其时，好友阿敦打趣他说：“师范毕业政府包分配工作，但求毕业，何需‘搏’呢？”李志辉不以为然的说：“饭可以填饱肚子，而知识的碗是装不满的呵！”他不但专心学好文化课与专业课程，图音体科也很专注。就读师范的三年里品学兼优，1954年秋毕业，县文教局分配他到化北山区平定学区，到时由中心校长调到岭下片的塘岸初小任教。那是一所演“单台戏”式的学校。正因如此而众言褒贬有之，说他是“庙烛佬”的戏言他充耳不闻，以专心为学生传道授业解惑为天职，深受群众欢迎。他心安理得地在那里结了婚，生儿育女，一干就是8年。1962年因工作之需由文教局调返家乡合江公社同志堡小学，任高年级语文课程，“文革”后大队附设初中班，就一直担任初中的语文课。要给学生一碗水，自己就要有一桶水。他常用“三人行必有我师”自励，向别人请教，补“学历低”之短。“备教批辅考”常规工作深入细致，常常工作至午夜才休息。为提高学生学习古文的兴趣，他常对学生说：“读书百遍，其义自见”之道理。在课堂上他同学生一起读，还即席背给学生听，即使是《少年中国说》《隆中对》《捕蛇者说》等那么长篇的古文，他都身先士卒先背，令学生赞叹不已。
　　光阴荏苒，岁月如歌。1995年退休的李老师，教学生涯的几十年里，在任教33年初中语文课期间，多个课例获奖，多年获得先进教师的殊荣。但是，面对奖励，领导的点赞，李老师只是置之一笑：可见他脸上泛起得之淡然，失之泰然的神色。不过，当他回首往事时却如数家珍：求学路上有同窗好友之乐，初出茅庐时有“唱单台戏”之乐，中期有在完小这个大家任教之乐，后期有执教初中语文之乐。如今，除了同儿孙共享天伦之乐外，还有动脑动手描绘“夕阳红”之大快乐。
　　是啊，李老师退休下来后，乐于写诗赋词楹联，以之讴歌伟人功绩，赞颂社会主义之优越，点赞新人新事，内涵丰富，耐人寻味。他精选了70多首（篇、副）结集出版了《我爱夕阳红》一书，送以诸好友共勉。更有可贵的是乐为群众、机关、学校草拟牌坊名称门对等事宜。曾为中垌镇的孔化李氏五修族谱作序言，为化州市第一届橘红文化节草拟“橘红雅韵”的广告词，被相应的单位视为佳作而采纳。群众新居进宅请作门对的都有邀必应，深受群众欢迎。
　　诚然，欲问学历不高的李老师，那来这么“渊博”的学识呢？他会乐呵呵地告诉你：“勤”——金石可镏嘛！“求知，不像游览胜地那样安逸，顺水推舟那样轻松，它需要孜孜不倦地努力，殚精竭虑的操劳，坚韧不拔的毅力。”李老师正是这样：学子时期勤，任教育工作时期勤，退休后动脑动手勤。正因为他的勤，也陶冶了后代，拓展了子女的成功之路——3个儿子中，有任职镇政府级领导的，有自办企业的，“政民教合一”的大家庭。由于他的勤，才有协助化师校友联谊会组织校友的多次聚会，并刊出校友诗词《友声集》，人手一本留念。他常常或读书看报，或看电视，或动笔写写，不亦乐乎！
　　岁月易老天难老。如今80多岁高龄的李老师，身体结实硬朗，精神矍铄，腰板子不弯眼不花。“养身莫善于习功，夙兴夜寐，振起精神，寻事去作，行之有常，并不困倦，日益精壮。”李志辉老师，全得益于他的勤，生活非常充实——李志辉老师“勤”之快乐人生！