第封二版:热评

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当前位置:茂名日报 第2020-08-04期 第封二版:热评

选书难

图/文王铎童戈

  

邵留生(滨海新区)
  据茂名日报报道,为进一步通过文艺形式全面展现我市乡村振兴工作的进程和成效,助力我市乡村振兴工作,近日,市文联组织全市文艺工作者60多人,分两批深入乡村振兴示范村进行采风创作。
  习近平总书记曾说过,“反映时代是文艺工作者的使命。广大文艺工作者要把握时代脉搏,承担时代使命,聆听时代声音,勇于回答时代课题。”在乡村振兴战略不断深入的当下,在实施乡村振兴战略过程中不断涌现出先进典型的当下,广大文艺工作者需要主动作为,深入到乡村中去,细致捕捉乡村振兴这一波澜壮阔历史画轴中的感人时刻,用心思考,谱写时代典型,讴歌乡村振兴。这次我市文联组织文艺工作者深入乡村振兴示范村采风,就是一次文艺工作者“承担时代使命,聆听时代声音”的使命历程。
  作为一名文艺工作者,需要时刻牢记身上的时代责任,以人民的文艺进行艺术创作,肩挑重任,不辱使命。要做到这样,就需要深入基层,特别是深入乡村,深入到人民中去,去面对伟大的时代,面对乡村振兴的伟大创举。以文艺的名义走进乡村,使广大文艺工作者牢记乡村这一文艺创作源泉,记住除了有组织走进乡村外,还要自觉走进乡村,通过实地采风,既讴歌乡村,又对乡村振兴存在的一些问题进行理性思考,以科学的态度回答乡村振兴这一历史课题。因此,市文联组织全市文艺工作者深入乡村振兴示范村进行采风,无论对乡村振兴,还是对文艺工作者自身,都是一次成功的活动。
  中国曲艺家协会副主席盛小云认为,“文艺工作者,尤其是拥有着广泛观众基础的文艺工作者们,应该把创作的核心注意力放在反映时代、服务人民上。用自己的作品记录时代,为人民的欢笑、性情陶冶而努力创作。”乡村振兴是中华民族伟大复兴的重要组成部分,广大文艺工作者有责任以文艺的形式去反映这一伟大历史进程中感人事迹,“用自己的作品记录时代”。这次我市文艺工作者深入乡村振兴示范村进行采风创作,就是一次很好的记录乡村振兴的创作。以文艺的名义走进乡村,以文艺的名义讴歌乡村振兴,这是广大文艺工作者应尽职责。笔者有幸参与了到信宜的乡村振兴示范村的采风,所到乡村村容整洁,文明有序,乡村新貌令人振奋。更为重要的是,在采风过程中,笔者看到农村干部扎根基层,一心为民,也看到杰出乡贤为家乡振兴倾心尽力,他们为乡村振兴所做的点滴,有些虽然非常渺小,但都值得我们去讴歌,用文艺的形式记录下来。
  以文艺的名义走进乡村,既是文艺工作者讴歌时代的需要,更是文艺工作者文艺自觉的一次觉醒。文艺家的称号不是用来炫耀的,而是用来肩挑沉甸甸的责任的,谁忘记了责任,谁就枉为文艺家,枉为文艺工作者。当前,有些文艺工作者也很勤劳,整天忙忙碌碌,但并没有把“镜头”对准人民,对准基层,而是对准自我,对准低俗,以自娱自乐为荣,沉醉在小圈子里。例如,有些文艺工作者,整天刷抖音,以抖音有多少粉丝、有多少点赞作为吹嘘资本,彻底走向自我陶醉。这些都是脱离文艺工作者使命的小我行为,甚至是庸俗行为,实在是要不得。我市文艺工作者这次走进乡村,感受乡村振兴给农村带来的巨大变化,将使他们切实领悟“反映时代是文艺工作者的使命”这一责任。
  近来,有部分童书相继陷入争议旋涡,被质疑“美化自杀”、内容不适合孩子阅读等,其中不乏知名作家的作品。这引起了一些家长的担心,一场“阅读保卫战”正在进行中。如何让孩子更好地阅读,这应是家长、老师、作家和出版从业者面临的共同课题。(新闻来源:人民日报海外版)
  百年大计,教育为本。儿童教育是整个教育事业的基础,选好书对育好人尤显重要。规范与儿童教育相关的书籍出版,推行科学合理的教育方式必须放在首位。在此基础上,学校、老师、家长要当好儿童教育的主导者角色。其中家长应结合自己孩子的实际情况进行把关,盲目按照阅读书目为孩子选读物,并不能达到儿童阅读发展的真正目的。就像做饭一样,只有适合的口味,孩子才会爱吃并吃得香。当然,这一过程可能需要引导,家长要有耐心陪伴。