我市高中各校“最后冲刺”奋力拼搏迎高考

本报记者梁瑜智 通讯员马永金黄文勇刘远森李志荣卢钦冯凯旋王建周刘永生陈泽光
　　2020年全国普通高等学校招生统一考试时间为7月7日至8日，距今还有12天时间。我市各高中学校在上级党委、政府的领导和教育主管部门的指导下，精准施策，科学备考，正抓紧最后时机，以临战的状态，“以考促训，以训促考”，并根据模拟考暴露出来的问题，或调整策略，或回归教材，巩固提高，以“最后冲刺”的“猛劲”、“临门一脚”的“狠劲”，信心百倍，奋力拼搏迎高考。近日，记者随机选取全市8所高中学校，既有重点中学，也有普通中学，既有城区中学，也有乡村中学，来看一看各校精心备战，各具精彩迎高考的情况。在此，预祝全市高考生考出最好的成绩，向全市人民交出一份满意的答卷，再创我市高考新辉煌！

茂名市第一中学
不畏“巉岩”勇登攀

　　2020年，茂名市第一中学高三师生不畏艰难，逆风前行，不畏“巉岩”勇登攀。在2020届高三备考开学伊始，由校党委书记洪喜亮牵头，主管教学副校长黄志昌组织，年级管理团队执行的茂名市第一中学高考备考小组迅速成立。努力实现今年清北尖子5人、高分优先投档率50%、本科率100%的高考目标。
　　订立精细计划，狠抓课堂效率，夯实一轮复习基础。备考初期，各备课组确定精细备考计划与目标，向学科老师明确备考要求。做到精准计划，有条不紊。在一轮复习中，要狠抓课堂效率，守住课堂“战斗”的主阵地，要求限时讲授，小组合作，大胆展示，以学生为主体，教师为主导。复习要求坚持基础性、系统性、全面性、层次性、大多数性的原则，实现知识碎片化向结构化转变，提高学生掌握知识的能力。
　　适应线上教学，注重讲练结合，增强二轮复习效果。二轮复习要实现由掌握知识能力向运用知识的能力转变，提高学生解决问题的能力；学生个人复习阶段要实现由做题练习状态向考试状态转变，提高应试能力。狠抓线上教学，把教学备考工作落到实处。学校在居家教学期间安排有各科线上测试，在开学后有联考3次，茂名二模1次，半月考1次，争取训练到位，讲评到位。老师们围绕核心素养、考试大纲和高考指向，精选习题，精心组卷，考后为养成规范考试答题习惯，制作年级优秀样卷展板，提高考生卷面意识。
　　调动师生力量，努力一鼓作气，力保备考胜利果实。学校推行高考奖励方案，也注重联考过程的总结与奖励。呼吁教师克服困难，多加班，多值班，多到教室辅导、陪伴、多鼓励学生。学校精心组织系列活动鼓舞学生士气，如“考试表彰大会”“线上誓师大会”“成人典礼激励会”“线上积极分子表彰大会”“毕业典礼暨高考动员大会”等。为备考加温护航，6月30日、7月1日进行高考前的“临门一脚”，为学生的状态作好最后的备战。
　　关注身心健康，做好后勤保障，助力高考最后冲刺。身心健康是“打仗”的保证。学校为备考学生配备心理老师，进行心理测试，开展心理教育课堂，了解、疏导学生的心理困惑。年级管理、班主任也对这一工作常抓不懈，密切关注学生身心健康。学校饭堂做好后勤保障工作，一日三餐，品种丰富，营养齐全。

化州市实验中学
精准教研强质量 师生同考促提高

　　为了做好疫情防控，不让一个学生掉队，疫情期间，化州市实验中学高三级各科组认真贯彻落实“停课不停学”工作要求，采取“线上教学”、“班群互动”、“资源共享”等方式相结合进行教学及复习，确保在茂名二模、化州二模中依然取得不俗成绩。
　　复学复课后，该校成立高考备考工作领导小组，以“精准教研、师生同考”为抓手，切实加强组织协调及管理服务，扎实做好高考冲刺阶段各项工作。一是校领导带头蹲点带班，做好教学中心工作的表率。校主职和主管教学的副校长担任高三教学管理任务，其他蹲级领导全部任课，采取“四定”、“五备”进行集体备课研讨，同时加强思政教师、心理健康教师和班主任队伍建设，积极完善高三备考管理。二是强化学生管理服务，落实尖子生培养和临界生跟踪制度，安排专业心理教师优先解决高三学生心理焦虑等问题，通过召开职业规划、主题班会、表彰会等方式激发学生潜力，提升应考信心。三是严抓教学教研质量，开展高效课堂模式，强化集体备课监督，以师生同考为抓手，实施精准教研，持续抓好尖子生、临界生辅导，定期检查工作落实情况。四是以高标准、严要求狠抓疫情防控，认真抓好考试安全保密、考风考纪建设、应急处置、信息安全等重点环节管理。聚焦关键环节，切实做到“新冠肺炎疫情防控到位、考前检查覆盖到位、试卷安全保密到位、考风考纪管理到位、应急措施落实到位、高考服务优化到位”等六个到位，以确保实现“健康高考”“平安高考”“公平高考”“诚信高考”“温馨高考”。

那务中学
誓师燃斗志 冲刺圆梦想

　　三年磨一剑，策马闯雄关；一朝试锋芒，今朝扬眉凯歌旋。为增强学生迎战高考的信心，激发其拼搏精神，以良好的心态投入到高考备考中，6月8日上午，化州市那务中学全体领导及毕业班全体师生齐聚第一灯光球场，隆重举行2020年高考冲刺誓师大会。
　　本次誓师大会伴随着主持人黄广明副校长富有激情的引言，在庄严的国歌中拉开了序幕。会上，陈永生校长带有前瞻性的发言和富有鼓动性的话语激发了同学的热情，鼓励同学们冲刺最后阶段。学生的誓言发自肺腑，掷地有声，老师们的决心与斗志更是豪情万丈。
　　接着，陈永生挥舞手中的必胜旗帜，将信念和理想传递到每一位学生，所有同学都已难掩内心的激动，随着飘扬的战旗，他们斗志昂扬、信心满满。
　　高三学子在必胜旗的引领下，昂首挺胸、步伐整齐地通过了象征着希望的“状元门”。此时振奋人心的音乐声、击掌声、激情口号声响彻了整个校园。会后，同学们纷纷在签名墙上签下自己的名字，写下了对高考胜利的无限希望。
　　秣马厉兵豪情壮，千帆竞渡看今朝。冲刺誓师大会极大地鼓舞了高三师生，点燃了他们更加强烈的学习激情，增强了师生之间的凝聚力。冲锋的号角已经吹响，决战的战旗高高飘扬，那务中学必将全力以赴，奋勇争先，决战七月，铸就辉煌。

电白区实验中学
精细精准 科学备考

　　电白区实验中学2020届高三备考工作精准施策，科学有效。学校校长室高度重视，对高三备考工作进行全程指导和监督，指导全体班主任和科任老师精细精准开展备考工作。
　　动员鼓舞，激发学习热情。通过备考动员宣誓、备考策略及心理疏导讲座、一模二模颁奖和成人礼宣誓等活动激发学生的学习热情。
　　管理做到“两关注两突出”。关注学生身心健康，关注学生成绩的变化，精细分析成绩，实行分层教学，对临界生精准施策，进行一对一、面对面的辅导；突出对学生的心理疏导，突出家校合作，通过微信群、电话和短信等方式和家长通力合作，追求教育效果最优化。
　　凝心聚力，科学备考。全体老师精心精细精准研究历年高考真题和各省市模拟试题，互听互评公开课，凝聚备考智慧，做到精准科学备考。课堂教学做到“三精四抓四突出”。“三精”：课堂训练做到精练、精测和精批，摸准学情；“四抓四突出”：一抓平时复习时的薄弱点，突出重点之重；二抓思维易错点，突出典型问题典型分析；三抓规范答题训练，突出解题准确率和解题速度；四抓考点的研究，突出对考点知识的再挖掘和再整理。
　　强化训练，查漏补缺。备考冲刺阶段重视强化训练。备考过程以练为主线，以练促研、促教和促学。每次模拟考后及时召开全年级的分析总结会和班主任与科任的碰头会，研究学生成绩变化情况和学生做题情况，依据实情调整教学内容，改变教学的方法；针对学生易错常错的考点，查找原因，寻找对策，反复练习，稳步提升。

电白三中
努力提速 最后冲刺

　　今年疫情阴霾下的备考，电白三中高三级全体师生全力以赴，积极主动，向着既定目标努力提速，做最后冲刺。
　　据该校主管高三备考的张成介绍，该校高三学生已有65%在春季小高考中拿到了录取通知书，从二模中发现，还有3位本科临界生的成绩有待进一步提高。针对学校实际情况，离高考目标还有距离，目前阶段调整了备考思路和策略。
　　该校一线教师以《考试大纲》和《考试说明》为基准，以近几年来的高考真题为备考方向，抓紧基础，重视规范作答，构建立体网状知识体系，组织第三轮复习，使学生的应考能力提升到一个新的层次，最后阶段则主要在落实课标、夯实基础、突出重点、突破难点、回归教材并关注热点等方面下功夫。
　　该校地处农村，优质生源缺乏，在培优扶差方面工作更加细致，对尖子生、临界生和艺术生独立出来，落实一生一策的定向培养方式，有针对性地定向备考，确保学生成绩低入高出。
　　刚下讲台课间休息的梁老师介绍说，现在这阶段重视对学生进行揪错、究错和纠错，针对每次考试研究找出学生的短板进行补短。该校校长邱瑞春说，现在学校正灵活运用激励措施，对进步学生奖励加菜、对优秀学生发放奖学金和奖状等，每次大考后都进行总结和激励。
　　因为疫情影响尚未消除，这一届高考生，不可避免情绪起伏。该校高度关注学生的心理动态，常利用周会课做心理调节课和安全课；关心学生生活，学生饭堂特供鸡蛋给毕业班学生确保营养，老师每天到学生宿舍与学生聊天，让学生轻松备考。

高州一中
精准备考 蓄力冲刺

　　高考备考进入了冲刺备考阶段。高州一中在原高考备考方案基础上及时作了调整，把延迟一个月高考变为自己的有利因素，作为扬长避短、增强实力的条件，做到防疫、备考工作两不误。
　　明晰思路，全力备考。高州一中党委、领导班子和备课组针对上一年高考中存在的问题进行及时反思、总结，制定计划，研究措施以及调整高考备考的策略，及时修正航线，修补短板，加速前行。
　　精准施策，寻找突破。学校针对前期备考存在的问题，要求师生找出各自差距，正视不足，逐一实施精准突破。各位教师明确职责任务，明确自己的培优对象、措施、目标，定出自己的教学上线目标。
　　立足教材，夯实基础。引导学生回归课本，重温课本知识。根据历年高考命题，一般不会出现怪题、偏题，但高考是选拔考试，试题必定有区分度，对命题者设置的“陷阱”切不可掉以轻心。“温故知新”，重翻课本更有好处，另外从课本的成功解题过程中可以为学生带来喜悦，增强自信心。
　　精讲细练，快速提升。各年级精选试题，特别遴选命题角度新颖的试题，坚决反对题海战术；各学科利用变式题来培养学生的解题方法，利用“题组训练”来强化学生的思维，利用专题训练，实现知识向能力的飞跃；各位教师精心安排时间，先把知识点系统化、结构化，再集中时间讲解，防止挤占时间，把主动权交给学生，让其自行消化。
　　贴心关怀，化解忧虑。学校专门请专家教授上课，对班主任、科任老师进行辅导，同时通过高州一中校园电视台和有线广播对学生进行心理辅导，化解师生不良情绪。学校动员高三级全体教师在未来的一段时间中，全程陪同学生的学习和生活，无论是自修课、课间、午睡或晚睡，都将深入班级、宿舍，与学生密切接触，了解情况，及时指导，稳定学生的情绪。

高州市第四中学
组织考试 查漏补缺

　　高州市第四中学在高州市委市政府的坚强领导下，在教育主管部门的指导下，认真做好高考备考工作，取得了阶段性的成绩。参加茂名一模和茂名二模的考试，上高分投档线人数均创历史最好成绩并涌现出吴诗婷94分政治科茂名市第一的尖子。
　　在距高考还有二十多天的日子里，学校为了做好备考工作，首先从思想上强化师生拼搏的意识，利用高考倒计时30天的契机，表彰在茂名二模取得优异成绩的同学，组织学生宣誓，鼓舞同学们斗志，为取得高考最后胜利而努力。其次，组织多次考试，通过考试查漏补缺，及时补上遗漏知识，提升学生解题技巧及应试能力。第三，加强学生的心理辅导。受疫情及高考压力的影响，一些学生存在焦虑和急躁的心理，要求班主任做好工作，防范学生有心理问题。第四，注意收集高考相关信息，有针对性地备考，提高时间的利用率。

信宜市各中学
高考备考工作紧张有序

　　现在距离高考只剩十来天的时间，信宜市各中学正铆足干劲，一手抓疫情防控，一手抓高考备考，做到“两手抓、两手硬”，想方设法把疫情对高考备考的影响降至最低。目前，信宜各校高三年级师生热情高涨，拼搏进取，高考备考工作正紧张有序进行。
　　在信宜中学高三年级，书声琅琅，学习氛围紧张浓厚，教室里写着“高考备考和防疫知识”字样的黑板报，以及校园周边的防疫设施，都在传递着今年高考跟往年的不同。据悉，今年信宜中学有高考考生3928人，自4月27日高三年级返校复学以来，该校坚持疫情防控和高考备考“两手抓、两手硬”，设置了三重测温关口，织密织牢防控措施，严防疫情进入校园。
　　为了把疫情对高考备考的影响降至最低限度，信宜中学根据今年高考延期的变化，及时调整策略，制订新计划，以“考试周、周测周、专题周”三种课程表轮动，及时弥补线上教学的不足，并加强对学生学习方法的指导，激发学生高考的热情和信心。
　　据悉，信宜中学紧紧围绕“一切为了学生的发展”这一理念，全面落实新课程理念，全面提高教育教学质量和教学管理水平，努力开创高三年级各项工作的新局面。一是抓好日常管理工作，培养学生良好的行为习惯，提高学生文明素质；二是以爱施教，从严治班，既要关爱，尊重学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格教育，严格训练。三是强抓集体备课合作交流和课堂教学优化，提高复习备考的针对性和实效性。同时，信宜中学还要求教师密切关注学生的心理健康，及时沟通疏导学生的困扰，为学生创设宽松愉悦的备考氛围。
　　信宜中学一方面多方配合，把教育延伸到学生家里，一方面坚持年级管理团队的巡查制度，发现问题及时解决，从而促进各项工作的落实，全面推进学风建设，努力营造和谐的备考氛围。该中学表示将围绕既定目标，突出知识基础和解题规范，加强对学生的学法指导和心理调节，优化教学，扎实管理，进一步提高备考质量和效率。
　　今年信宜市参加高考的考生有13138人，各学校正厉兵秣马，冲刺最后的高考时间，争创2020年高考新辉煌。