第封二版:热评

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当前位置:茂名日报 第2020-05-14期 第封二版:热评

让笑声和阳光洒满复学之路

  

陈有育(市区)
  近日,按照省市教育部门的部署,我市不同批次的学生,相继分批有序复学复课。为此,我市各个部门通力合作,进一步压实责任,落细落小落实各项防疫措施,确保复学复课万无一失。笔者认为,在织密疫情防控网的同时,应充分发挥微笑教育的作用,引导学生面带微笑,让笑声和阳光洒满复学之路。
  好久不见迎笑脸,满怀憧憬话归来。受疫情影响,学生经历了“超长假期”,终于可以满怀期待和信心,返校复课了。然而刚到校门口,又要面临相隔一米多的距离进行排队测体温,耗时和等待难免有点不耐烦和不适应,这时,老师及时面带笑容主动跟学生挥挥手,互相问候和鼓励,彼此交换一个笑脸,打个招呼:“你好!好久不见。”让彼此更加轻松愉悦,让学生在宽松和谐的氛围中,感受到老师的亲切和厚爱的同时,对学校更加向往,对接着下来学校的学习和生活更有期待和憧憬。这就是一种最好的潜移默化。
  启发诱导添幽默,笑声课堂更高效。高士其在《笑》一文中说:“笑有笑的教育学。孔子说:‘学而时习之,不亦说乎!’这是孔子勉励他的门生们要勤奋学习。”兴趣是最好的老师。在课堂教学中,教师幽默的语言和和谐的师生互动,若常常夹着笑声,能让课堂变成一件快乐的事。这不但可以激发学生学习兴趣和热情,而且还可以让师生关系更加融洽,以达到“亲其师,信其道”的教育效果,并能提升课堂效率。至于课外活动,可以让学生踢几脚球,打几个滚,晒个太阳,沐浴一下夏风,让他们在活动中舒展笑容,展示积极向上态度。甚至,可以开展寻找班里最美笑容活动,让学生自拍自己最美笑容,展示自己的乐观和审美能力。
  微笑是一个人的名片。疫情期间,就算学生要坚守单一“家至学校”和“学校至家”两点一线的行踪,也可以引导学生借助微笑做点缀,给上学放学的同学一个微笑,以示友好和友爱;微笑礼让路上的每一个行人,展示自己文明的素养,传递文明风尚,为我市创文做示范和贡献。
  生活是一面镜子,你笑它也笑。疫情防控需要,长期宅在家里,家庭成员之间难免磕磕碰碰,作为家长的,无论是阅历和经验都比自己小孩丰富,这时,就应该做好“言传身教”的示范作用,以“笑”为媒,放下自己至高无上的架子,深入了解自己的孩子,多从情感上关爱他们,多从生活上照顾他们,多从细节上过问他们,多从沟通入手理解他们,少埋怨,多微笑,用笑声去滋润和谐的亲子关系,用笑声去呵护家庭的港湾。
  笑,是心情愉快的表现,对于健康是有益的。从这方面来说,笑也是一种有效的疫情防控手段。戴上口罩,隔不了笑脸;勤洗手,洗不掉乐观笑容;勤通风,吹不走阳光的笑声;勤消毒,赶不走积极向上的笑意。疫情无情人有情。让笑声洒满复学之路,让我们的学生充满阳光、充满自信、充满希望。