支持欠发达地区培养高素质技能型人才

■记者许巨滔赵艺张越
　　本报广州电省“两会”期间，教育是参会省人大代表、政协委员热议的话题之一。省人大代表卢海霞向大会提交了关于整合现有资源建设信宜高等职业专科院校的建议，省政协委员吴群莲向大会提交了关于完善我省欠发达地区高等职业教育生均拨款机制的建议提案。在信宜建设一所高职专科院卢海霞表示，目前信宜市有148万多人口，有中小学校440多所，在校中小学生21万多人，每年上大学的人数有一万多人，2019年信宜市参加高考15096人，专科线以上14013人，如能在家门口上大学，将是信宜人的福祉，也是茂名810多万人的企盼，更可以让周边多个县市人民受益。
　　卢海霞指出，建设高等职业专科院校既符合时代发展需要，又符合国家和省的政策要求，而且信宜还具有建设高等职业专科院校的坚实基础——近年来，在省委、省政府和茂名市委、市政府的正确领导下，信宜市教育事业发展非常迅猛，形成了职业教育与普通高中教育并驾齐驱的品牌效应，职业教育在全省享有“东有普宁、西有信宜”的美誉。
　　卢海霞建议，请省政府批准，整合信宜市现有的资源，建设一所高等职业专科院校，这也是当地人民的期盼。特别是随着茂名市“两本四专”的建设与完善，信宜市的人民也热切盼望能够拥有自己的大专院校，也有信心办好大专院校。
　　多元投入扶持欠发达地区高职教育
　　吴群莲在提案中指出，我省部分欠发达地区由于地市财力不足严重制约高等职业教育的办学质量和办学水平。应尽快完善高等职业教育生均拨款制度，加大扶持经济欠发达地区的高等职业教育发展，积极为大湾区制造业建设提供高素质的技能型人才支撑。
　　吴群莲建议，按照现行财政体制和职业教育“分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的管理体制，鼓励各级政府、企业和社会力量参与，多元投入扶持欠发达地区高等职业教育生均拨款达标。同时，应根据我省实际情况，建立健全欠发达地区高等职业教育省市按比例统筹安排机制，加大省财政对欠发达地区高职院校办学经费支持力度，缓解欠发达地区高职院校办学困难局面，促进全省高职院校均衡协调发展。