坚持问题导向的马克思主义工作方法

编者按
　　《习近平在正定》一书，生动再现了习近平同志以实际行动书写的“守初心、担使命，找差距、抓落实”的感人篇章。在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展之际，市委党校组织第30期中青一班学员研读该书，引导学员感悟初心、勇担使命。今日本报刊出部分学习体会文章，敬请关注。
贺臣
　　习近平总书记说过：“问题是时代的声音。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。”他在正定搞建设、抓改革都是以解决问题为工作导向，通过破解一个个问题难题，在工作上不断取得了突破。
　　习近平总书记是如何发现问题的？问题无所不在、无时不有，关键在于善于发现问题。而要做到善于发现问题，最科学、最有效的方法就是全面深入地调查研究。习近平总书记非常注重调研，他调研抓住两个字，一个是“走”、一个是“找”。走”即“走基层”，体现在“深”和“实”。在正定，习近平同志经常骑着自行车，不打招呼下乡调研，还专门设计调查问卷，上街向群众发放来了解社情民意。三年时间里他走遍了正定所有乡村，通过深入到田间地头，与群众忆过去、谈现在、话将来，掌握了第一手素材。正定当时是河北省著名的高产县，有一次习近平同志到“农业学大寨”先进典型三角村调研，在和街头群众拉家常过程中，他了解到群众生活上的首要问题竟然是“粮食不够吃”，从而发现了正定“高产穷县”的实质问题，于是以勇于为人民群众担当的精神，针对问题出实招，最终解决了老百姓吃饭问题。“找”即对标先进找差距。当时，习近平同志在全国范围内找了几个工作搞得最出色的“明星”单位作为“参照系”，进行对比研究。他曾经带队到江苏等经济发达省份去考察学习招聘人才、改革行政机构、发展乡镇企业等经验，找到了正定发展存在的思想观念等根本问题，回去后立即召开全县改革开放动员大会，制定各种改革政策措施，这对正定后来的发展影响非常大。
　　习近平总书记是如何分析思考问题的？他做好“两个分析”：一是做好对现象的分析，二是做好对本质的分析。比如正定“高产穷县”的问题，高产是表象，但老百姓吃不饱是问题的本质。分析本质需要“细”和“准”。作为正定县委书记，面对千头万绪的工作、纷繁扑朔的表象、错综复杂的矛盾，习近平同志能够找到规律，抓住引领正定发展的“纲”。在制定正定经济发展战略时，习近平同志深入研究正定经济发展规律，把正定北面、东面、南面三面环石家庄的地理特点充分考虑进去，制定了10年发展规划，确定了实施“半城郊型”经济发展战略，使正定经济实现了腾飞。
　　习近平总书记是如何解决问题的？书中，习近平同志有一句话令人印象深刻。他说：“我个人有个习惯，就是不说则已，说了就要过问到底，否则说的话就是废话，不如不说。不要去浪费别人的时间，浪费自己的脑细胞。既然想到这件事，提出这件事，就要办成这件事，办好这件事。”这正是担当尽责，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，脚踏实地把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实，切实把工作干出成效来的钉钉子精神。在正定，为了解决高征购的问题，习近平和时任县委副书记吕玉兰跑地区、跑省里、跑北京，将每年的征购粮从7600万斤核减到4800万斤，减幅达36.8%；为了推动“大包干”，在“中央没文件，河北省委没精神，石家庄地委领导没讲话”的情况下，习近平派人去凤阳把小岗村的经验带回来，自己冒着严寒到村里宣讲政策文件，促使1985年全县农业总收入达到4.3亿元，比1982年翻了近两番。
　　《习近平在正定》给我们展示了习近平总书记调研“身入”“心到”，分析问题“抓本质、找规律”，解决问题“担当实干”的工作方法和工作作风，对我们的工作有很强的指导性。循着这一方法论指导，今年，南方电网广东茂名供电局积极改进调研方式，开展了“三同四参与”活动，即各级领导干部深入到乡镇供电所，蹲点三天两夜，与一线员工同吃同住同劳动，参与直接服务客户，参与班组谈心交流，参与党支部组织生活，参与解决基层难题，取得了较好的成效。我们要用好《习近平在正定》这个思想和实践的宝库，学习掌握坚持问题导向这一马克思主义工作方法，做到善于发现问题、分析问题和解决问题。
　　（作者系第30期中青一班学员，茂名供电局党建工作部主任）