诵读经典文学 弘扬传统文化

本报讯 （记者 李光耀 通讯员 莫伟凌）3月23日，记者获悉电白陈村那行小学及树仔山美小学开展国学经典文化教学，即先后走进了这两间学校，采访两校的学国学、读国学的情况。 那行小学：吟诗作对读经典良好习惯自形成 走进陈村那行小学，让记者感到震撼的第一感觉就是该校的宽阔美丽。走在长长的笔直的校道上，远远的就可看见教学楼前矗立着一尊孔子像，马上就让人感觉到这是一间书香校园。一大幅《弟子规》原文被安装在孔子像右侧教学楼的墙上，让人行近即可看可读；放眼望向教学楼，只见写有仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、悌等字及附解说辞的小幅牌匾遍布教学楼的显眼处。 教学楼高四层，综合楼与教学楼共三栋联成一体。记者从教学楼一楼逐层参观，只见有关国学内容在教学楼内随处可见。据统计，大块的匾牌就设有9块，上设有不同的内容，如省内名家书画，经典名句诗词等，也有学生的诗作画作。 见到该校的黄辉福校长，聊到学校学国学的话题。黄校长说，那行小学的学国学可以用“全校发动、全员参与”来形容，学校的国学教育主要有两大方面，即诗词学习创作及诵读经典文学。该校是岭南诗社在粤西地区设置的唯一一个辅导站，该诗社的老师多年来一直对该校学生学习诗歌创作给予大力支持，几年来每个周末都来该校上课，风雨不改，学生的作品选登在学校刊物《雏凤新声》上。在诵读经典文学上，学校要求学生随时随地可读可见，诵读的内容做到不同年级各有侧重，低年级主要诵读《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《唐诗三百首》、《百家姓》，中年级主要诵读 《千家诗》、《大学》、《中庸》、《论语》、《声律启蒙》，高年级主要诵读 《老子》、《孟子》、《庄子》、《诗经》、《孝经》、《道德经》等。学生们做到人人读，随处读。规定在每天下午上课前，即下午2时至2时20分，在班中读20分钟经典文学。 黄校长说，诵读经典文学，不仅是孩子们语文能力与人格修养的提升，更是民族灵魂的回归，是民族精神的复兴。 在学校二楼两间课室，存放不少省内国学名家为那行小学的题词及书画作品，被老师们称之为学校的宝藏库。 正值放学时间，记者与校长再次巡看教学楼内的国学作品，听其介绍。同学们相遇无不微笑打招呼，“校长好”“叔叔好”不绝于耳。黄校长说，诵读国学的成效是明显的，教学楼内的卫生基本不用怎么搞，同学们少有乱丢垃圾的，偶见楼道有纸片垃圾，都会有同学随手拿走放到垃圾桶中。可见，常诵读国学精品，文明礼貌的好习惯已在学生中自然形成。山美小学：熟读国学发扬传统美德 山美小学位于电白县树仔镇山美村委会。记者行入学校，在教学楼一楼中间有间特别显眼的教室，上书“国学堂”三字。响亮的读书声正从课室里传出，只见一班同学正端坐着诵读着《三字经》：人之 初 性本善性相 近 习相远 苟不教 …… 正在诵读的是该校六年级的学生。课后接受采访的小詹同学说，每周他们都来“国学堂”上一节课，听老师讲解并诵读古书，老师要求能背诵。 “国学堂”中放着20张课桌，正中位置挂着一幅大成至圣先师孔子像，像下放着3张古式教师椅，左右各放一个书柜，里面放着数十种国学经典书。而 《三字经》《百家姓》《千字文》等让学生在学堂上诵读的书是64开型版本书，每种有数十本，在课堂上分给学生，诵读后收回书柜。记者环顾学堂四周，只见墙上挂有13幅字画，包括有曾参、孟轲的图像简介及一些经典名句。 据介绍，学堂是去年暑假在村中詹保鸣老板的支持下建起来的，共投入近8万元。上课时间对学生开放，每周每班安排一节课余时间，由老师讲解，学生诵读；平时对村民开放，也常有村民入来看看书，聊聊古文化。据该校许校长介绍，国学堂的开展对该校教学质量有提高，学生也形成了好习惯。而国学堂的开设，常诵国学精品，民族传统文化中的“孝”，对学生及村民的教育都很大，可教育学生要爱老敬老，从而去影响附近村民要爱老敬老，发扬中华民族的传统美德。