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当前位置:茂名日报 第2009-10-22期 第第03版版:社会新闻

曾经破旧的瓦房变成了水泥钢筋的楼房,求学的孩子不再立于危墙之下。农村义务教育学校危房改造工作,让我市农村

构筑起和谐教育基石

日前,当记者穿过一片片茂密的荔枝林来到电白县观珠镇背岭小学,看到该校宽敞明亮的教学大楼、美丽的校园和孩子们灿烂的笑容时,很难想象2007年前这里却是一幢破烂的瓦房做教室、校园杂草丛生的学校。是茂名市农村义务教育学校危房改造的春风吹进了该校,才令该校的面貌发生了如此巨大的变化。其实,这只是我市学校危改工程的一个剪影。 全市共投入危改资金3.8亿元 2007年1月,广东省人民政府关于实施农村义务教育学校危房改造工程的决定,是一场“知时”的好雨、一场播洒和谐的春雨。它,滋润了茂名的农村义务教育学校、滋润了茂名100多万农村学生的心。 据了解,全市危改工程项目3565个,项目涉及学校1549所,总投入3.8亿多元,共拆除危房583554平方米、维修 危房487050平方米、新建校舍614586平方米。 趁着这场春雨,一座座新校舍拨地而起:信宜市水口镇第一中心小学教学楼和学生宿舍楼、高州市大井中学教学楼和学生宿舍楼、化州市中垌镇中心小学教学楼、电白县观珠镇背岭小学教学楼……,星罗棋布于茂名乡村各地,嵌刻在青山绿水之间,这些都已顺利完成了的危改项目,让全市农村义务教育学校的面貌焕然一新!更让全市农村义务教育学校师生的面貌焕然一新! 危改工作全面铺开 2007年的春节刚过,伴随着盎然春意,农村义务教育学校危房改造工程便在茂名乡镇各地热火朝天地展开了。 一项项规划制订了。危改期间全市就撤并了学校(教学点)400多个。做到统一规划、立项,统一勘探设计,统一招标与监理,统一竣工验收与财务决算。按“牢固、实用、够用”的原则新建校舍,确保危改项目使用寿命在50年以上。 一环环管理到位了。我市提出,危改工程要成为“阳光工程”。具体步骤是实施“五管理”,即工程招投标管理、工程质量管理、专项资金管理、施工安全管理、档案资料管理,以确保工程质量,杜绝挤占、挪用、截留、套取专项资金,有效控制工程造价,保证学校师生安全。 各地危改任务保质保量完成 高州全市维修C级危房校舍116幢、44012平方米;拆除D级危房校舍263幢、96440平方米;新建校舍226幢、152041平方米。高州市将此作为2007年教育头等大事来抓,使工程质量、资金使用效益、工程进度等得到了保障。 据退休老师杨禄俏回忆说,始建于1958年的高州市东岸镇银垌小学,全部是泥瓦房,经过几十年的风吹雨打,门窗破烂,顶梁腐断,已属危房,教育部门也下文不能再用。村民已意识到自己的子女已没有学校上课了,于是,一场“改危”行动马上展开。当时,要求群众每人筹集资金80元,困难的群众信用社开通绿色通道,全额为他们办理建校集资款贷款,也有群众走亲戚、串朋友借款,甚至以卖猪、鸡等办法,积极筹集资金,村民们迅速筹到了13万多元,而当时镇领导见到群众建校积极性高涨,也从有限的办公费用中拿出2万元支持银垌小学“改危”,村民们自发到学校清理瓦砾等废物。很快,一栋2层的教学楼拔地而起,成为当时高州完成“改危”学校的先锋。 化州市结合布局调整力度最大,全市共撤并教学点259所,其中联办初级中学14所,完成了化州2007年计划撤并教学点的237.6%。他们还采取了“撤并补助”等积极措施,既推进了布局调整,又完成了危改任务。 信宜市将新建项目与规范化学校建设相结合。该市危改新建校舍250个,总建筑面积达121822平方米。危改后的信宜,危房全部消除了、学位紧缺情况缓解了、校园环境更美了。 电白县的危改工作,通过大力宣传,广泛发动,营造了良好的社会氛围,得到社会各界的大力支持,此次危改得到社会捐资共2119.4万元,大大缓解了危改资金压力。 可以预见,随着危改工程的顺利完成,我市教育将迎来一个新的更辉煌的发展时期。 记者 文华春 通讯员 李挺