市龙岭学校“六个着力”创建和谐校园

本报讯 （记者 刘艳 通讯员 李月平）按照市委的部署和要求，市龙岭学校于９月底正式拉开第三批深入学习实践科学发展观活动帷幕。在活动中，该校认真按照学习实践活动的要求，结合学校的实际问题，决定从 “六个着力”入手开展学习实践活动，转变校风、师风、学风，全面提升教学质量与办学水平，创建和谐校园。 龙岭学校的 “六个着力”分别是：一、着力解决认识问题，提高落实科学发展观的自觉性。通过本次学习实践活动，该校党员教师要在 “为什么要科学发展、怎么样科学发展”这个问题上有更高的认识和显著的提高，在自已的工作岗位上有明显的进步和全面的提升，从而进一步增强科学发展观的主动性、自觉性和坚定性，做科学发展观的坚决拥护者和忠实执行者。二、着力提高执行力，推动科学发展的决策部署到实处。遵照党的教育方针政策，围绕市委市政府作出的一系列重大决策部署，结合学校的建设发展需要，牢牢抓住教育教学改革的突出问题和广大师生家长关心的热点问题，创造性地狠抓落实，确保学校各项工作运转规范、高效，富有成果。三、着力转变作风，进一步密切党群干群关系。通过学习实践活动，学校领导、党员教师要努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、乐于奉献，要关爱学生、团结同事、顾全大局，在工作与生活中，时时处处起模范带头作用，大处想学校所想，细处想同事、学生、家长所想，让每一位党员同志都成为师生的知心人。四、着力改善民生，让发展成果惠及群众。让群众直接受惠的最有效途径是千方百计提高教学质量，提高办学水平。五、着力做好矛盾纠纷排查调 处工作， 维护校园和 谐稳定。立足于把 矛盾消除在 萌芽状态，化解在细节中，关心师生 实际困难，及 时为师生 排忧解难，构建学校、家庭、社区三 级联动平台， 创建和 谐校园。六、着力 加强基 层党组织 建设， 夯实党执政的组织基础。 学校党组 织要 创新活动方式，强化组 织功能， 并充分发挥党员老师的 活力作用，努力 创建学习型党组织。