落实科学发展观 办人民满意教育

办人民满意的教育，是广大群众的要求，也是实践科学发展观，推动教育又快又好发展的重要任务。我们把深入学习实践科学发展观作为当前镇江中心学校的中心工作，并以此为契机，推动我镇教育改革与发展。 一、以科学发展观为指导，加强教师队伍建设 深入学习实践科学发展观，必须贯彻以人为本这个核心理念。加强教师队伍建设，是构建和谐教育、办人民满意教育的决定性因素。我们首先要从观念上进行梳理，大力倡导尊师重教的舆论氛围，把尊师重教作为镇江教育的主要任务来抓，牢固树立以人为本理念，始终坚持教育以育人为本，以学生为主体，办学以人为本，以教师为主体。学校的一切工作应以最大限度地调动广大教师工作积极性为前提，进一步确定教师的主体地位。其次是建立完善教师业务培训和业务考核制度，认真贯彻教师绩效工资制度改革，以充分发挥工资分配激励导向作用，真正落实教育教学量化工作，体现多劳多得，优教优酬，重点向一级教师、骨干教师和有突出成绩的其他人员倾斜，真正调动教师工作积极性，并加快培养一批素质高、能力强的小学校长，认真选好、用好校长，进一步优化校长队伍。同时，适当调整辖下学校班子领导结构，促进薄弱学校的发展；优化师资力量，壮大“麻雀”学校，促使全镇小学教育逐步走向均衡发展。再次是关心教师生活，努力给教师构筑良好的工作和生活环境。 二、以科学发展观为指导，切实做好学校安全稳定工作 安全稳定是办好人民满意教育的前提。学校是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注，做好学校安全稳定工作，为广大师生创造良好的教学和生活环境，保障学校师生、少年儿童的生命安全，促进青少年学生健康成长，是办好人民满意教育的基础，也是认真贯彻落实科学发展观的前提。抓好学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，是教育部门的第一要务，也是全体教育工作者的天职。 三、以科学发展观为指导，营造安全、文明的工作、学习环境 科学发展观强调发展是硬道理，我校要实现可持续发展，必须坚持调整资源结构，营造舒适的校园环境。我校十分重视学校环境建设和硬件建设，紧紧依靠教育部门、当地党委政府、省市老促会及相关部门、镇江知名人士的鼎力支持，多方筹集资金搞好校园的硬件建设，改善了办学条件。如山口小学通过申请，争取上级拨款100多万元搞好教学楼的内外装修和完善学校的各项设施设备，那射、达桥小学争取改危项目，分别兴建了800和400平方米的教学大楼，使师生彻底告别了危楼上课的历史。红光、日久冲、旧圳三所小学，争取村委会和群众的支持，筑起了水泥硬底化球场，官冲、朋山两所小学得到社会热心人士的支持，更新了学校的台凳，使学生坐得放心，学得开心。水郁、官冲两所小学争取社会知名人士支持，建好了标准化的文化长廊。同时，我校把绿化、美化、硬底化校园作为学校一项重要工作来抓，为师生营造了一个安全稳定、文明的工作、学习环境。目前，全镇19所小学，有高州市一级学校6所、高州市美丽校园9所、茂名市美丽校园5所、茂名市安全文明校园3所、茂名市书香校园1所。 四、以科学发展观为指导，加强学校管理，全面提高教育质量 实现科学发展，必须更加重视教育体制机制的创新，更加重视提高教育管理水平。在学校民主管理工作中，我校提出了“整体规划，全面发展，稳步推进，重点突破，内强素质，外树形象”的学校发展思路，确定了“以人为本，严格管理，以研促教，以质立校”的办学目标，推行“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络。同时，学校主职领导重视探索教学新路子，并言传身教，指导年轻校长、教师，使年轻校长、教师迅速成长。与此同时，我校以教学科研为重点，定期开展教学观摩课、示范课、汇报课等教研活动，积极开展第一课堂结合第二课堂的各项实践活动，并以龙头学校为榜样，学习经验，借鉴做法，规范管理，形成模式，有效地促进了教学质量一年上一新台阶，给予了镇江人民一份满意的答卷。 （作者是高州市镇江中心学校校长）