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当前位置:茂名日报 第2009-09-21期 第第02版版:庆祝建国60年建市周50年

庆祝新中国成立60周年和茂名建市周50年

五十年春华秋实 五十年桃李芬芳

——建市50周年茂名教育改革发展综述

建市50年来,我市各级党委政府重视教育,社会各界和广大人民群众关心支持教育,全市上下形成了尊师重教的良好氛围。在市委、市政府的正确领导下,广大教育工作者爱岗敬业,开拓进取,教育质量稳步提高,创造了“普九”全国先进地区、示范性高中建设全省先进典型、高考上省大专线以上人数连续8年稳居全省第二的辉煌成绩。50年来,我市建立了从学前教育到高等教育,从普通教育、特殊教育到职业教育、成人教育,从单纯公办教育到以公办教育为主体、多种办学形式共同发展的开放性教育体系。全市现有各级各类学校2771所(含公民办职业学校及幼儿园),在校生1667166人,是1959年在校生的4.5倍。 ●“普九”篇 从基本普及九年义务教育到促进义务教育均衡发展 半个世纪来,我市普及九年义务教育跨越了三个里程碑:1984年普及小学教育,1995年普及九年义务教育,2008年实现城乡免费义务教育。 1959年,我市有小学2999所,在校生达347690人。1983年实行市管县体制后,全市有小学1830所,在校生624420人。1984年,全市基本普及小学教育。1993年,我市通过国家教委的“扫盲”达标验收;同年底,茂南区在全市率先通过省的“普九”验收;高州、化州、电白、水东开发区、信宜先后于1994、1995年通过省的“普九”验收。全市比原计划提前了2年实现“普九”。化州市被评为全国“普九”先进县(市);信宜市、高州市被评为省“普九”先进县(市)。2001年,我市被评为全国“两基”(基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲)工作先进地区。2008年,全市有小学1988所,在校生801065人,是1959年的2.3倍;初中222所,比1966年52所增加170所;初中在校生471134人,是1966年初中生人数30084人的15.6倍。全市学龄儿童入学率达99.93%,初中学龄人口入学率达99.73%。 从2001年秋季起,我市对农村人均年纯收入1500元以下贫困家庭义务教育阶段学生免收书杂费;2006秋季起全面实施农村免费义务教育;2008年春季起实施城镇免费义务教育。据统计,全市农村和城镇共有近130万名学生享受免费义务教育,全市每年免书杂费可减轻群众负担约6.71亿元。在此基础上,我市加快义务教育规范化学校建设,积极探索学区办学模式,发挥中心小学示范作用,切实提高农村学校管理水平。 ●教学质量篇 素质教育扎实推进,高考成绩屡创辉煌 我市积极推进素质教育,深化教育教学改革,全面加强学校德育工作和体育卫生艺术教育,教育教学质量稳步提高,突出表现在高考成绩越来越好。1984年全市高考上大专线以上人数只有1211人,1996年为3749人,2000年为8036人,2006年达40749人(接近全省的九分之一)。2008年,全市高考上省大专线以上人数达46479人,其中普通类上专科线以上人数45620人,比上年增加5850人,增幅达14.7%,上线人数连续七年排全省第二;上本科线以上人数达18445人,比上年增加2303人,增幅达14.3%,上线人数连续五年排全省第二;本科A线、重点线上线人数增幅居全省前茅,还涌现了5名全省高考单科状元。1984年以来,我市高考上省大专线以上人数共291904人,录取共290508人。近10年来,我市还涌现了5名全省高考总分“状元”、35名全省高考单科“状元”。 ●发展篇 从普及九年义务教育向普及高中阶段教育、实现高等教育大众化迈进 我市在普及九年义务教育后,加快普及高中阶段教育的发展步伐,大力创建示范性高中。1998年,茂名市第一中学从河西35亩地的老校区搬到河东(占地120亩),成为全省率先搬迁新建的独立高中。在茂名市一中的带动下,高州中学、信宜中学、化州一中、电白一中相继搬迁建设新校区,5所中学总投入近10亿元,办学规模扩大一倍多,实现了规模与质量的协调发展。我市示范性高中建设成为全省先进典型,省政府2002年在我市召开了示范性高中建设现场会。2007年以来,我市全面启动普通高中新建、扩建项目,继续推进普通高中学位“扩容促优”。 2008年,全市有普通高中71所,招生6.39万人,在校生达17.48万人,是1966年高中在校生的43.3倍。全市有国家级示范性高中5所,省一级中学34所,高中优质学位达八成以上。 大力发展职业技术教育,增创茂名教育新亮点。通过推进中等职业教育战略性结构调整,改革办学模式,实行校企合作、工学结合、半工半读等办学形式,推动中等职业教育发展。特别是去年以来,我市积极把握机遇,全面启动“万人中职航母”工程,推动中职学校上规模上水平。茂名市一职已启动了新建教学楼和学生宿舍楼项目;茂名市二职搬迁的重新选址已经市政府常务会议通过,320亩的征地及动工的前期工作正在进行等等。此外,还有一批民办中职学校也启动了新建、扩建工程。全市中职建校工程真正形成了新高潮。2008年,全市有中职学校39所,招生35366人,在校生77467人,是1984年全市中职在校学生2250人的34.4倍。全市现有5所国家级重点职校、5所省级重点职校和9所省首批骨干示范建设项目学校,容纳了中职三分之二的在校生,大大提升了中职教学质量。2008年全市中职学校毕业生就业率达98.3%。全市中职学生还享受每人每年1500元的国家助学金补助。 积极发展高等教育,创办茂名学院圆了茂名人的大学梦。1962年,茂名石油公司职工大学创办。1983年实行市管县体制后,茂名高等教育迅速发展,先后创办了茂名广播电视大学、茂名教育学院、广东石油化工专科学校。2000年3月,由广东石油化工专科学校和茂名教育学院合并组建茂名学院,为广东省属本科院校,实行省市共建、以省为主的管理体制。2004年3月,成立茂名职业技术学院,隶属茂名市政府直接管理。茂名学院和茂名职业技术学院发展很快。茂名学院现有10个二级学院和4个直属系(部),开办有工学、理学等8大学科门类,41个本科专业。现有全日制在校生14900人,教职工1054人,专任教师600多人,其中教授、副教授230人。学校目前承担了56项国家和省级科研项目、80项市级和地方企业项目,获专利授权47项。茂名职业技术学院以工科为主,设立6个教学系(部)26个专业(专业方向),面向全国10多个省(区)招生,毕业生就业率一直保持在97.5%以上。 ●改革篇 从管理体制改革到办学体制改革不断深入 50年来,我市教育管理体制改革跟随着国家和省的改革发展步伐,稳步推进。在教育管理体制改革方面,基础教育从1986年开始实行地方负责、分级办学、分级管理的体制,把发展基础教育的责任交给地方。2000年后基础教育实现以县为主的管理体制,撤销乡镇教办,教师工资实现了县财政统一发放。基础教育从分级办学、分级管理的体制到省级统筹、以县为主的管理体制的转变,是基础教育管理体制的一次重大变革。职业教育则由行业办学划归教育部门管理,采用合并、联办、共建、划转等方式调整中等职业学校的布局结构,进行中等职业教育的区域性结构调整。2008年广东高州农校和茂名卫生学校移交市教育局管理,这是中等职业教育管理体制的一次重大变革。我市还完成了国有企业学校管理体制改革。2003年以来,原茂石化公司、柳州铁路局和三茂铁路公司所属的中小学顺利移交市政府管理,进一步优化组合了市区教育资源。 深化办学体制改革,民办教育健康发展。我市民办教育历经50年的发展,逐渐从对公办教育的补充地位上升为社会主义教育事业的组成部分,初步形成了公办学校和民办学校共同发展的格局。2006年,全市民办教育在校生达15万多人,在校人数首次进入全省五强;2008年,全市有民办中职学校16所、普通中小学65所、幼儿园425所,民办中职、中小学、幼儿园在校生分别达33596人、40373人、46341人。 ●办学条件篇 从实现 “一无两有”、教学楼房化向教育信息化推进 校舍建设成就显著。1959年,我市中小学校舍非常简陋。80年代中期,我市实施“一无两有”(校校无危房,班班有教室,学生人人有课桌凳)工程。1986年3月省教育厅授予茂名市实现“一无两有”特级市(地)的光荣称号。1990至1991年全市实施校舍危房改造;2000年以来,全市改造薄弱学校756所,改造老区、山区、贫困地区农村小学418所;2007至2008年,全面改造农村中小学危房,校舍建设突飞猛进。全市“危改”学校达1549所,共投入资金3.8亿多元(其中省补助2.49亿元),共拆除危房574649平方米,维修危房共487050平方米,新建校舍614285平方米,超额完成了省下达的任务。“危改”工作的顺利完成,使我市农村学校面貌焕然一新。2008年,全市中小学校舍面积1105.7万平方米,是1986年320.8万平方米的3.4倍。 教育信息化稳步推进。1978年以前,全市各级各类学校几乎没有电教设备。1979年后,县(市)才陆续建立教学仪器站。据1987年统计,全市各类学校有仪器室488间,实验室203间,电脑114台,投影仪223台、幻灯机227台、收录机978台。2008年,全市中小学有实验室2173间,图书馆(室)2335个,电脑室830间、配置电脑40000多台,多媒体电教平台1800多套,语音室485间,800多所学校通过光纤、ADSL等形式接入教育城域网,实现“校校通”。 ●教师队伍篇 从工资待遇逐步改善到教师整体素质不断提高 1959年特别是改革开放以来,我市大兴尊师重教之风,努力改善教师工作、生活条件和待遇。一是实施了教师安居工程。整个 “安居工程”建成教师住房20496套,共约171.6万平方米,总投入10亿多元。总投资、总套数、总面积三项均居全省第一。二是解决了民师问题。全市有6175名民师通过考试合格转为公办教师,对年龄大、教龄长的民师实行退养,由政府发给生活保障金。三是实行教师工资优先发放。1999年起实行教职工工资县(市、区)长负责制,保证教职工工资按时足额发放。四是全面实行公开招聘、招考、择优录用教师制度。2008年首次赴“211工程”师范院校现场招聘市直学校教师,现场招录优秀应届毕业生156名(其中硕士研究生23名)。五是推进了“十百千”名师工程和教师继续教育,提高了教师的整体素质。2008年,全市有中小学专任教师66440人,教师学历达标率小学为99.7%、初中为97.6%、普通高中为87.6%。2008年,我市首次评选表彰了全市基础教育系统名校长和名教师。目前,我市正按省的部署,做好首批“代转公”招录工作,争取2010年前基本解决代课教师问题。 本报记者 冯凯 通讯员 王志雄 本版图片由市教育局提供