走进大自然--天山天池

　　市愉园小学五（9）班罗翊珈编号RB593
　　指导老师：赖春妙
　　如果你想让我说哪儿的景色最美，哪儿的湖泊最美，我会毫不犹豫地回答：“新疆——天山天池”。
　　搭电瓶车来到天池，可以看到一片雄伟的湖，这叫天池。近看天池，有几只小船在池上缓缓行驶。定睛一看，真像当年织女下凡的仙池呀！
　　我们从石阶上往下走，天池离我们越来越近了。这里的景色真是太美了！鸟语花香，欢声笑语，莺歌燕舞，美不胜数。我们可开心了，赶紧在天池边边玩边拍照。一会儿，我们又搭了游览车上白雪皑皑的天山上去了。
　　哇！在前往天山的道路上，车上的人们不由发出声声赞叹。因为道路上有不少积雪，这一窝，那一窝的，可好看了。
　　最可笑的是，我那傻乎乎的表弟说的一句话:“那不是雪，是棉花。”我笑得肠子都断了，他却还嘴硬，红着脸说:“不是棉花，那你说是啥呀？”“哈，哈哈哈……”我笑得更厉害了。
　　没多久，我们来到了山上，我兴冲冲地跑上去，没想到刚跑到雪堆上时，脚下一滑，摔了个狗啃雪。当我爬起来时，变成了一支“特大号冰人牙膏”了。我提议玩堆雪人的游戏，表弟可开心了！我们堆了一个超可爱的雪人，围着他又唱又跳，像举行宴会似的。
　　这时我们的妈妈喊我们下山去了，我们恋恋不舍的离开了这个乐园。下山途中，回头一望那似白发仙女的天山，发现它正在和我们说再见呢！
　　接下来我们又去了喀纳斯湖，禾木村，魔鬼城……
　　大自然让我见识了许多鬼斧神工的壮丽景观，我爱大自然，更爱天山！
　　老师点评：全文采用了移步换景和融情于景的描写手法，作者把自己对天山天池美景的赞美和喜爱借生动的语言写进这篇文章中。作者对天山天池的景色观察得很细致，先描写天池的“雄伟”、“仙”的特点，再写天山的“白雪皑皑”，让读者眼前一亮，仿佛与作者齐赏天山天池之美。游览天山途中，作者给自己和表弟的对话注入了比喻的修辞，间接突出天山积雪的纯白无瑕。作者灵活运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了“我们”游天山的欢乐场景。