我们的“解忧杂货店”

市愉园小学五（3）班 郑卓金 编号RB598 指导老师：陈嘉颖
　　期盼已久的义卖终于到来了，随着清脆的叫卖声，我们来到了义卖现场。只见在综合楼一楼的大厅里，西边高大的柱子上，写着五个大字——“解忧杂货店”。我们把准备好的各种各样的义卖品放到了“柜台”——课桌上。我们班的义卖品有书籍、玩具、小饰物等等，可丰富了。所有的商品还都贴上了标价，方便同学们挑选。
　　我环视了一下四周，义场上人声鼎沸，热闹非凡。有的同学在大声叫卖——“大甩卖呀！过了这个村就没这个店了！快来买呀！”还有的同学在讨价还价——“这个多少钱？”“10元。”“少点钱吧！我会在你这里买更多东西的！”“便宜你了！8元吧！”“再少点吧！”“不能再少了！再说，也是捐出爱心吧！”“好吧！”
　　我们班的同学真是使出十八般武艺啊！看，大喇叭王海宇拿起扩音器叫卖起来；猴哥和一些男生打起了跆拳道之连环踢；还有女同学跳起了街舞……如此精妙的吸引顾客之法还有谁能抵挡？解忧杂货店“真是门庭若市，人头攒动，顾客络绎不绝啊！你看，有同学正在抢一个玩偶呢！“3元卖给我吧”一个小男孩说道。“哈！出价太低了吧，5元，我要！”一个扎马尾辫子的小女孩叫道。这时，一个胖男孩喊道：“10元，我要了！”……到最后的时候，为了清仓，我们还用了“抛出你的爱心”圈套商品的办法，甩卖了许多商品呢！
　　义卖活动中，我们不仅当了一回推销员，也是忠实的顾客。当时我看见柜子上摆着一只金光闪闪的雄鸡，黑乎乎的小眼睛似乎正在对我叫：“买我！买我！”我不禁吞了下口水，大步走向前，用了5元钱开心地收入囊中。
　　义卖虽结束了，但为福利院小朋友献出一份爱的暧流一直温暖着我的心。我要努力学习，天天向上，增强自己的本领，将来为祖国贡献更多的爱。
　　老师点评：略面详点是场面描写成功的关键。小作者运用到了点面结合的方法来进行对义卖场面的描写，略写整个卖场的热闹气氛，有选择的详细刻画个别同学在买卖过程中的外貌、语言、动作、心理活动、神态等。