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当前位置:茂名日报 第2018-08-10期 第2版:热评/2018南国书香节·茂名分会场

节假日该补劳动教育课

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  王平生(电白)
  社会日益富足,孩子富养是个社会通病。很多家长只要求孩子利用一切时间,见缝插针地学习、学习、再学习,一切家务劳动都全免了。这导致孩子不会洗衣服、买菜、炒菜做饭等基本生活技能,生活自理能力极差。为此,笔者认为,在不可多得的暑假等节假日时间里,鼓励孩子学会几种最基本的生存自理能力是明智的。
  现代孩子普遍存在着饭来张口、衣来伸手的通病。一些孩子长期埋头于电子游戏,他们除了吃饭睡觉,就是玩电子游戏。有鉴于此,笔者认为,家庭和学校应该有的教育观该是:劳动教育既要改变劳动观念,也要普及劳动技能,双管齐下,学校教育和家庭教育应相辅相成、相得益彰。一个孩子必须掌握的生活技能,主要在家庭中学得。这就要求家长有意识地从小培养孩子的劳动观念,让孩子做一些力所能及的事情,承担自己应该承担的责任。
  于学校教育而言,除了布置劳动类家庭作业,还要开发劳动实践类拓展课程,如家政、烹饪、手工、园艺等;开展与劳动实践有关的兴趣小组、社团、俱乐部等活动;进行手工制作、木工制作、电器维修、勤工俭学等实践活动。多措并举,让孩子们学会更多的生活技能。把有意识地培养孩子们的自立意识和独立生活能力,作为重要的人生课题和生活必修课,这是劳动教育的重大价值所在,也会为孩子成为“独立的社会人”打下良好的基础。