当前位置:茂名日报 第2018-01-11期 第B2版:民生/夕晖
“若智若愚”的快乐人生
——记难舍教育事业的唐创秀
周华太 观潮生
“智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。”做事勤快,个性执着的唐创秀,初中阶段就有“当教师,揾出路”的念头。1962年,获得中师毕业文凭的他,却未等分配到位就弃权闯荡商海而去;最后却又是在教育战线退休,个中经历犹如戏剧般的人生路……
自弃“铁饭碗”
唐创秀,化州市合江镇多例村民。自小聪明伶俐的他,在合江中学的初中阶段已享有“高材生”的美誉,本来几年后就读大学校门是毋庸置议的。但是苦于出身贫寒的他只好另劈蹊径。初中毕业后,他报考的全是拣择既不收取学费,还要享有生活费补贴的中专、技校,师范学校就是其中之一。1959年中考下来,唐创秀以优异的成绩考上化州县立师范学校,多少亲朋、父老乡亲为他高兴啊。夙愿以偿的唐创秀当然乐不可支哩。他想:今天我能有不愁吃住的学习环境,不努力学好各门知识,怎能对得起共产党和新中国。于是,他废寝忘食地学习,三年时间眨眼便过去,1962年6月顺利地毕业了。然而,国家尚处在“困难时期”,物质奇缺。教师工资之低,常被人戏言“买不到30斤番薯的教师先生”云云。年少气盛的唐创秀经不住嘲笑则另谋新路去了,跟着生意人焙龙眼肉去了。他没有仔细权衡就把这个即将分配到位的“铁饭碗”(人民教师)砸碎而舍弃了。
乐捧“泥饭碗”
上世纪60年代,“两条路线”的斗争是严竣的,焙龙眼赚钱当然属于走资本主义的范畴。为了杜绝走资本主义道路,生产队对外出搞副业的人员强加给高额的副业款,令他们“安分守纪”——揾不到饭吃哪个还敢出去呢!唐创秀即时“金盘洗手”,回到生产队里听候队长、社员的安排。“堂而煌之的中师生,教师都不想干的唐创秀,安排他当会计兼记工员,‘大炮打麻雀’,他愿意干吗?”生产队长问,唐创秀的回答出人意料,他坦诚地说:“于众人有利的事情,我都在所不辞。”走马上任的唐创秀,队里队外的事情梳理得一清二楚,社员很放心。由于他责任心强,又当好队长的助手,队里的生产搞得很出色,令人有口皆碑。1976年,合江拦河坝工程指挥部急需用人之际,经大队推荐,唐创秀被抽调到指挥部任施工员之职。其时的他,测量精准,以“土法上马”的原则,创出“事半功倍”的工作法,大大加快了工程进度,指挥部的表扬声不绝于耳。告一段落后,他回到队里“官复原职”,几年后,多例小学亟需民师时,合江镇教办慧眼相中唐创秀,同他谈话时,他也不去思量过得失与否,还是“于众人有利的事情,我都在所不辞”的回答,令领导非常满意。
1986年秋,唐创秀捧起“泥饭碗”——当上了多例小学的民办教师后,历任高年级语文课程,安教善教,学校或上级主管部门布置的任务,总是按时按质地去完成,多年度被评为镇的先进教师,他撰写的《怎样学会观察》和《上好音乐等于上好一堂政治课》两篇论文,分别获得合江镇教办和化州市教育局三等奖的殊荣,他的“不创则已,若创必秀”已现端倪矣!
别样的业余爱好
身高1.70米,腰围硬朗,肩膀宽厚,别具几分活跃风采的唐创秀老师,不热衷于体育活动,而继续在拓展智力方面下功夫,茶余饭后、节假日多投身到诗书联画方面的学习。1990年适逢九仕坡诗社成立,创秀老师便拜社长唐竞秀为师。唐竞秀深知唐老师的文学功底,即时应允了他,并以《诗词新编》赠之,还介绍周仁祯先生(当年合江诗联协会)给他辅导,唐老师得到“双师”指点,加上他聪颖和勤奋,对诗体的韵律、对联的平仄等要领很快掌握,运用自宜,不管是自作诗联,还是应对他人的作品,都有独到的见解,师父出题考他,上联是:北山虎称霸,唐老师应对下联为:南海龙当王。师父满意地点头,唐老师铭记师父“学无止境”的教诲,加强自身的学习,向别人学习,大胆向多家诗社投稿提高写作水平。继尔,他以“缤纷春色山青水秀阳溯水山超东亚”的下联对出平定春风诗社“绚丽秋光水碧山红桂林山水甲天下”的上联,获“举人杯”一等奖。又以“白鹅泊泊中撑舶伯划舶移泊无移”对出《老人报》“黑麋峰峰上栽枫风吹枫动峰不动”的上联而获奖。同时,他也向报刊投稿的尝试,“石井村的传说”一文被化州《民间故事》编辑部采纳,并收集在该书中。从此,他的雅兴更浓了,不少诗联作品入选于全国性的诗联组织中,并获广西文学创作协会会员兼辅导老师、国际诗社画术研究院高级书画师等称号。鉴于集腋成裘之需,唐老师把多年苦心孤诣的力作(一为传承祖国古文化非物质遗产,二为退休下来后与朋友共勉),如诗词歌赋、书画楹联、故事等融于一体的,一本10多万言的《对联故事》已自费出版了,并以之馈赠亲朋笔友。但凡能读到唐创秀作品的,不但夸赞他该《集》子的丰富内涵和艺术的合一,还为他的毅力赞叹不已哩。
安于“工分加补贴”
俗话说,男人怕入错行,女人怕嫁错郎。唐创秀自弃“铁饭碗”从商时,有人说他入错行了;当他步入民办教师行列时,又戏说他嫁错郎了。但唐创秀都不以为然,置之一笑说:“只要是服务大众的事,就不会错的。”在10多年的教学生涯中兢兢业业地工作,忠心耿耿为教育事业作出应有的贡献。学生尊敬,家长爱戴,领导好评。“工分加补贴”仍然觉得很充实,多次“民转公”的考试他都选择放弃,心安理得地捧着“泥饭碗”至1999年退休。
如今,年逾70的唐创秀老师,仍然一头黑发,谈笑风生的,这与他儿孙满堂,事业有成带来的欢乐分不开。唐老师胸怀集体,诚实守信,乐于奉献——“于众人有利的事情,我都在所不辞”更是难能可贵!