落实科学发展观 开创高教新天地

本报记者谭筱 通讯员茂组讯 自开展深入学习科学发展观活动以来，茂名学院理学院取得了接连不断的喜事、喜讯——理学院地理科学专业顺利通过了省答辩，获得了学士学位授予权；目前毕业生就业率已达40%多，其中个别专业就业率超过了94%；工会被学校评为先进工会；女工委员会被学校评为先进女工委员会；理学院团委被茂名市评为“五四”红旗团委；一名教师被学校评为教学名师；一名教师被学校推荐为学校师德标兵候选人；一名教师家庭被学校评为健康家庭。 所有这一切，都无可置疑地表明，茂名学院理学院领导班子确立的坚持科学发展、共建和谐学院的正确思路，已经变成全院师生的具体实践。制定人才培养方案 为了加强专业建设，4月份，理学院组织各专业到省内相关院校、企事业单位进行广泛调研，充分听取各方意见，按“出口引导入口，市场要求指导培养”的原则，经讨论、论证，全面修订了2009年专业人才培养方案，使培养方案更加科学。 根据各专业人才培养方案，制定了实验课程体系改革的规划。4月份开始，信息与计算科学专业全面总结专业改革经验，探索EDC-CDIO工程教育人才培养模式改革，在《茂名学院报》发表了题为《信息与计算科学专业实施EDC-CDIO工程教育改革理论与实践探索》的论文，6月在学校申报国家特色专业评为学校第三，现正积极准备申报国家人才培养创新试验区。信息与计算科学专业改革为学院人才培养模式改革起到了示范作用。致力教学改革 4月，理学院的校级精品课程《高等数学》经过评选，被学 校推荐申报省级精品课， 高等数学课程建设组撰写了十余万字的申报材料，并对高等数学课程网站进行了全面更新，服务功能越来越强。同时，学院的《大学物理》校级精品建设课程、《离散数学》、《线性代数》、《概率与数理统计》、《数据结构》、《自然科学概论》等校级重点建设课程正在积极建设，准备申报校级精品课程和校级优秀课程。 4月，理学院在学校立项的《大工程观下信息类专业软件课程体系理论与实践教学融合性研究》、《大工程观指导下的地理系实践教学体系应用示范研究》两项学校教改课题经过三个月的深入研究，撰写研究报告五万余字，已经结题，推动了专业教学改革。 4月，教改论文《指导学生进行数学反思性学习的思考》获 2009 年广东省高师数学教育研究会学术年会优秀论文二等奖，是教学方法改革的一个创新。本学期，地理科学专业申请新增为学士学位授予专业，经过几个月艰苦工作，答辩准备科学、到位，顺利通过了省答辩，获得了学士学位授予权，为专业的发展提供了保证。 目前，在孙立民、朱伟玲两副院长的带领下，理学院开始进行《理学院理学各专业在学科引领下的专业、课程建设研究》课题的研究，以明确理学院学科、专业建设方向，使教学、科研工作科学、有序、健康发展。 学生工作扎实 理学院研究制定了一整套做好毕业生就业工作的措施，扎实推进毕业生就业工作，全体老师积极参与毕业生就业推荐工作，收到了比较好的效果。目前毕业生就业率已达40%多，其中个别专业就业率超过了94%。 在原有全体教工党员积极参与学生党建工作的基础上，最近又启动了全体学生党员参与学生党建工作的活动。为了抓好这项活动，党总支对全体学生党员进行了集中培训，使学生党员了解本活动的意义及具体要求；组织学生党员开展学生党建工作专项调研活动，并撰写了调研报告或论文48份；落实每个学生党员均负责3至4名入党积极分子的培养考察计划。 为了进一步加强对学生的思想政治教育工作，提高学生的思想政治素质，五月份成立了理学院业余团校，分期分批地对团员青年进行马列主义理论培训。目前已开班一期，培训团员青年290人。同学们通过参加团校的学习，马列主义理论水平得到了进一步的提高，对党组织有了更深刻的认识，从而更加坚定了共产主义理想信念。